壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。中小學(xué)教師資格考試熱度持續(xù)走高已經(jīng)不是新鮮事了。通過實(shí)施中小學(xué)教師資格考試，考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，下面就和老師一起來詳細(xì)了解一下有關(guān)教師資格考試5道必背簡(jiǎn)答題問題的解答吧。

　　在復(fù)習(xí)教師資格證考試的過程中，簡(jiǎn)答題是必考題型。今天小編就給各位考生整理了一些5道必背簡(jiǎn)答題。。各位考生，快來看看吧!

　　1. 情緒與情感的關(guān)系：

　　(1)區(qū)別

　　從需要的角度看，情緒是原始的、低級(jí)的態(tài)度體驗(yàn)，與生理需要是否滿足相聯(lián)系，是人和動(dòng)物共有的;情感是后繼的、高級(jí)的態(tài)度體驗(yàn)，與社會(huì)需要是否滿足相聯(lián)系;

　　從發(fā)生的角度看，情緒具有情境性和易變性;情感具有穩(wěn)定性和持久性;

　　從表現(xiàn)形式看，情緒體驗(yàn)強(qiáng)度大，往往具有沖動(dòng)性，并伴隨明顯的外部表現(xiàn);情感則比較內(nèi)隱、深沉。

　　(2)聯(lián)系

　　情緒是感情的基礎(chǔ)，情感離不開情緒。情感依賴于情緒，人的情感是在大量的情緒體驗(yàn)的基礎(chǔ)之上形成和發(fā)展起來的，也是通過情緒表達(dá)出來的;

　　對(duì)人類而言，情緒離不開情感，是情感的具體表現(xiàn)。情緒也依賴于情感的變化。情緒受已經(jīng)形成的情感及其特點(diǎn)的制約。

　　2. 意志的基本特征：

　　(1)意志有明確的目的性;

　　(2)意志對(duì)活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用;

　　(3)克服困難是意志行動(dòng)最重要的特征;

　　(4)意志以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)。

　　意志的品質(zhì)：

　　(1)意志的自覺性;

　　(2)意志的果斷性;

　　(3)意志的堅(jiān)持性;

　　(4)意志的自制性。

　　3. 馬斯洛需要層次理論：

　　(1)生理需要;

　　(2)安全的需要;

　　(3)歸屬和愛的需要;

　　(4)尊重的需要;

　　(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要。

　　4. 簡(jiǎn)述性格的結(jié)構(gòu)特征：

　　(1)性格的態(tài)度特征;

　　(2)性格的意志特征;

　　(3)性格的情緒特征;

　　(4)性格的理智特征。

　　5. 簡(jiǎn)述氣質(zhì)的類型：

　　(1)膽汁質(zhì)，表現(xiàn)為直率、熱情、精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)，但暴躁易怒、脾氣急、易感情用事、好沖動(dòng);

　　(2)多血質(zhì)，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、熱愛交際、能說會(huì)道、適應(yīng)性強(qiáng)，但穩(wěn)定性差、缺少耐性、見異思遷，具有明顯的外向傾向、粗枝大葉;

　　(3)粘液質(zhì)，表現(xiàn)為安靜、穩(wěn)重、踏實(shí)、反應(yīng)性低、自制力強(qiáng)、話少、適于從事細(xì)心、程序化的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出內(nèi)傾性、可塑性差、有些死板、缺乏生氣;

　　(4)抑郁質(zhì)，表現(xiàn)為行為孤僻、不善交往、易多愁善感、反應(yīng)遲鈍、適應(yīng)能力差、容易疲勞，性格具有明顯的內(nèi)傾性。

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