2018年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試大改，初級(jí)考試大綱和教材都發(fā)生了重大變化。恰逢改革年，初級(jí)考試人數(shù)大增，考試難度和考試范圍都難以界定。面對(duì)這樣一個(gè)充滿未知數(shù)的初級(jí)考試，廣大初級(jí)考生應(yīng)該如何面對(duì)呢？加入牛賬網(wǎng)聽(tīng)老師給你講解。

1、報(bào)名人數(shù)激增的影響？

答：在2018年的報(bào)名條件中降低了門(mén)檻，只要求高中學(xué)歷即可，所以不僅有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的學(xué)員可以參加今年的初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試，原來(lái)沒(méi)有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的學(xué)員也可以報(bào)名參加2018年的考試；今年的報(bào)名工作已經(jīng)接近尾聲，個(gè)別省區(qū)（如甘肅省張掖市）報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，2018年的報(bào)名人數(shù)是2017年報(bào)名人數(shù)的三倍，其他省區(qū)也應(yīng)類似；2017年初級(jí)會(huì)計(jì)資格的報(bào)考人數(shù)是186.68萬(wàn)人，是20%，那么今年的報(bào)名人數(shù)將是一個(gè)天文數(shù)字，考生多了，最直接的影響就是通過(guò)難度必然增加。

2、初級(jí)資格考試教材變化的影響？

答：這里歸納有三點(diǎn)：

1.為了沒(méi)有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)員備考，2018年教材新增了一章，介紹了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論，如借貸記賬法和會(huì)計(jì)核算工具等知識(shí)，就是原來(lái)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試中會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程的濃縮版，為后續(xù)章節(jié)的會(huì)計(jì)核算作好理論上的準(zhǔn)備，這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)不存在難度，只要將原來(lái)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的考法復(fù)制就行；

2.資產(chǎn)中刪除了長(zhǎng)期股權(quán)投資、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)的核算，負(fù)債中刪除了長(zhǎng)期借款、應(yīng)付債券等長(zhǎng)期負(fù)債的核算，這幾項(xiàng)內(nèi)容在往年是初級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)的攔路虎，刪除后必然降低了考試難度，這是可喜的事情；

3.為了迎合國(guó)家的會(huì)計(jì)改革方向，今年教材增加了管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容、財(cái)務(wù)管理的貨幣時(shí)間價(jià)值內(nèi)容和政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容，尤其是財(cái)務(wù)管理中各種貨幣時(shí)間價(jià)值的計(jì)算，情形略復(fù)雜，增加了理解和記憶難度，這又是可悲的事情?？傊?，考試改革就是雙刃劍，備考來(lái)講有其利也有其弊。

3、2018年備考的注意事項(xiàng)？

答：有三個(gè)備考要點(diǎn)需要學(xué)員注意：

1. 今年的考試方向，會(huì)著重考核教材。這樣應(yīng)全面學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，以不變應(yīng)萬(wàn)變，這里強(qiáng)調(diào)的是教材的重要性。考試的內(nèi)容都來(lái)自于教材，沒(méi)有超出教材的考題，所以將教材作為復(fù)習(xí)的根本是必須的。今年是教材變化的第一年，教材增加了很多內(nèi)容，所以學(xué)員要全面學(xué)習(xí)教材知識(shí)，要能讀懂教材、理解教材所講解的重要理論，所以具有2018年的輔導(dǎo)教材是必須的。全面學(xué)習(xí)教材并不是每一句話都學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么呢？老師圈劃的重點(diǎn)。

2.研讀教材重點(diǎn)，歸納總結(jié)考點(diǎn)。從考試來(lái)講，在很短時(shí)間內(nèi)通過(guò)考試，掌握教材全部?jī)?nèi)容，有很大的難度，尤其對(duì)于已經(jīng)工作的人員來(lái)講就更不易達(dá)到，沒(méi)時(shí)間是最直接的問(wèn)題，這該怎么辦呢？這項(xiàng)任務(wù)教給老師就可以解決了，盡管今年教材增加了不少內(nèi)容，但不要怕，老師有法寶：教材沒(méi)變的內(nèi)容根據(jù)老師的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我能準(zhǔn)確把握未來(lái)依然考什么；教材新增的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)務(wù)管理是我授課中經(jīng)常講解的內(nèi)容，我依然知道出題老師的易考點(diǎn)，所以說(shuō)一句大話：老師對(duì)于考點(diǎn)了如指掌，要考的內(nèi)容大大少于教材的內(nèi)容，要考的你知道了，就能減輕學(xué)員的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，你就有時(shí)間學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)的內(nèi)容。并且在我的講課中也充分考慮到了學(xué)員的備考需求，將初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)教材應(yīng)知應(yīng)會(huì)的重要理論講解透徹，前提是重要理論，并不是教材的每一句話。重要的理論就是重要的考點(diǎn)，這些重要理論在每年都會(huì)考核的，也就是重點(diǎn)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)、考點(diǎn)永遠(yuǎn)是考點(diǎn)，講解有重點(diǎn)，就會(huì)縮短學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)間，講解中有歸納、講解中有故事，就會(huì)增強(qiáng)學(xué)員的記憶效果，達(dá)到事半功倍的目的；這樣既為學(xué)員以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也達(dá)到了易理解、永記憶、會(huì)做題的備考目標(biāo)。

3.熟練掌握講義中列舉的例題、歷年考題和易考題這三部分。例題是對(duì)教材重點(diǎn)的應(yīng)用講解，通過(guò)例題掌握教材考點(diǎn)，這樣比單純學(xué)習(xí)理論要好理解、易記憶，考試是核心就是對(duì)教材例題所體現(xiàn)的理論進(jìn)行考核，所以要把我列舉的例題做熟練；歷年考題是對(duì)例題的拓展，是對(duì)例題考查方式的歸納，發(fā)現(xiàn)考核的陷阱和考核思路，適應(yīng)出題老師的考查習(xí)慣，這樣在未來(lái)考試中就不易錯(cuò)；易考題是對(duì)已考考題的變形以及新增內(nèi)容的考核，達(dá)到胸有成竹的意境；考試就是做題的游戲，將這些題都會(huì)做了、就能舉一反三，就沒(méi)有不過(guò)的理由。做過(guò)這些題后，還建議大家練習(xí)牛賬網(wǎng)的?？枷到y(tǒng)，系統(tǒng)中不僅做題界面與考場(chǎng)相似，讓大家提前適應(yīng)考試形式和做答要求，而且里面還有大量的經(jīng)典習(xí)題供大家練習(xí)，以起到查漏補(bǔ)缺的作用，這樣“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，考試就更沒(méi)有問(wèn)題了。

做到了以上三點(diǎn)：1看老師指出的教材重點(diǎn)、2聽(tīng)懂記牢老師歸納的考點(diǎn)、3練習(xí)老師歸納的習(xí)題，輕松通過(guò)考試將指日可待。

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