認(rèn)真走好生活的每一步，就能在逆境中欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景，悟到許多在順境中無(wú)法參透的人生哲理。教資備考刻不容緩，希望所有報(bào)考教資考試的考生都能學(xué)有所成，下面大家就和老師一起來(lái)詳細(xì)了解一下有關(guān)教師資格證材料分析題考什么？教資材料分析題答題技巧問(wèn)題的解答吧。

　　教師資格證材料分析題主要考查考生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)評(píng)析、解釋、說(shuō)明所給材料的綜合性能力。要求考生能夠準(zhǔn)確處理和解決材料(案例)與問(wèn)題間的關(guān)系。材料(案例)包括教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)方案、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思記錄、教研論文、教材內(nèi)容節(jié)錄、教育教學(xué)熱議現(xiàn)象等，材料(案例)以文字、圖表等多種形式呈現(xiàn)，試題答案比較開(kāi)放，是各科目普遍使用的題型。

　　材料分析題的作答思路：

　　首先，要判斷它是一個(gè)好的材料還有一個(gè)有問(wèn)題的材料，那么就需要我們有一個(gè)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)：比如是否符合教育“三觀”、教師職業(yè)道德、教學(xué)原則、德育原則等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。所以我們要依據(jù)這些理念和內(nèi)容來(lái)判斷材料是否是正確的。

　　其次，我們要指出材料中的問(wèn)題所在，可以將題干中有問(wèn)題的內(nèi)容進(jìn)行篩選，然后運(yùn)用具體的教學(xué)原則和理念等進(jìn)行具體的分析論證，好的部分有哪些，不好的部分有哪些。并說(shuō)明是違背了教育理論中的那個(gè)知識(shí)點(diǎn);一定要將理論知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行前置，重點(diǎn)突出。

　　再次，要結(jié)合具體材料中的內(nèi)容進(jìn)行闡述，材料中的內(nèi)容一定是比較簡(jiǎn)潔和概括的，而不是大段的抄寫(xiě)材料，材料一定要簡(jiǎn)明扼要。

　　最后，整合自己的內(nèi)容，建議大家找一個(gè)問(wèn)題，分析論證一個(gè)問(wèn)題，再結(jié)合材料進(jìn)行作答，采用一一對(duì)應(yīng)的形式展開(kāi)自己的論證說(shuō)明，好的行為和做法值得提倡，有問(wèn)題的行為和做法可以進(jìn)行修改，簡(jiǎn)單闡述正確行為和做法是什么既可。

關(guān)于小伙伴們提問(wèn)的問(wèn)題老師已經(jīng)解答完畢，希望老師的解答能夠幫助到大家，也希望所有學(xué)員在牛賬網(wǎng)學(xué)有所成，關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。

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