長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。中小學(xué)教師資格考試熱度持續(xù)走高已經(jīng)不是新鮮事了。通過實(shí)施中小學(xué)教師資格考試，考查申請人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，下面就和老師一起來詳細(xì)了解一下有關(guān)如何備考教師資格考試筆試教學(xué)設(shè)計(jì)題呢？問題的解答吧。

　　教師資格證考試中，教學(xué)設(shè)計(jì)題的分值大約占總分的20%。如果教師資格考試一科的總分是100分，那么教學(xué)設(shè)計(jì)題要占20分。那么如何備考教師資格考試筆試教學(xué)設(shè)計(jì)題呢？下邊總結(jié)了以下設(shè)計(jì)流程，希望對大家有所幫助。

　　設(shè)計(jì)基本流程：

　　1.教學(xué)目標(biāo)

　　擬定教學(xué)目標(biāo)，一般是在第二小題。我們要從三維教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行擬定，答:根據(jù)新課改的要求和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，我擬定的教學(xué)目標(biāo)是：① 知識與技能目標(biāo):通過……學(xué)生能夠了解、知道、理解、掌握、學(xué)會(huì)、運(yùn)用這些生字詞;②過程與方法目標(biāo):通過自主探究、合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)、分析課文內(nèi)容;③情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)課文，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識/意識/培養(yǎng)…

　　2.教學(xué)重難點(diǎn)

　　設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，一般也是在第二小題。語文教學(xué)重難點(diǎn)基本上就是識字和閱讀理解課文。例如可以這樣設(shè)計(jì):重點(diǎn):掌握生字詞，掌握課文的寫作手法，體會(huì)作者語言特色。難點(diǎn):能夠運(yùn)用……的修辭或?qū)懽魇址?，體會(huì)作者……的思想感情。

　　3.設(shè)計(jì)教學(xué)過程

　　設(shè)計(jì)教學(xué)過程就是寫教案了，一般是在第三題，分值為20分。這個(gè)就要根據(jù)你設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)及活動(dòng)重難點(diǎn)來設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)過程了。下面是活動(dòng)過程的各個(gè)部分：

　　(一)導(dǎo)入新課

　　導(dǎo)入新課的方式類型很多，有故事導(dǎo)入、直接導(dǎo)入、游戲?qū)?、情境?dǎo)入、圖片導(dǎo)入、視頻導(dǎo)入等。具體要怎么導(dǎo)入，就需要考生簡單地?cái)⑹鲆幌隆８鶕?jù)自身擅長的方式進(jìn)行導(dǎo)入，選擇有趣能吸引學(xué)生的方式最佳。導(dǎo)入，不僅能引起學(xué)生的興趣，而且還能夠引導(dǎo)學(xué)生思考，教師再引出新課題，滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　(二)講授新課

　　教師在講授新課時(shí)，為了能突出本節(jié)課的三維目標(biāo)，要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對基本的概念和知識初步感知。自主學(xué)習(xí)完成后，學(xué)生能對重要的生字詞進(jìn)行認(rèn)讀，大致講解其意思。新課我們要以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。還可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，學(xué)生可自主進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，也可以小組合作探究，增進(jìn)學(xué)生之間相互幫助的情感。

　　(三)鞏固練習(xí)

　　根據(jù)課堂實(shí)際情況，可以讓學(xué)生寫一段學(xué)習(xí)感悟或者生字詞聽寫鞏固等。

　　(四)小結(jié)

　　課堂小節(jié)是必不可少的，可以教師自己總結(jié)，也可以請學(xué)生扮演小老師進(jìn)行總結(jié)，回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　(五)作業(yè)布置

　　布置課后作業(yè)，根據(jù)課堂內(nèi)容，做練習(xí)冊相應(yīng)頁數(shù)的題，學(xué)習(xí)這篇課文之后寫一篇讀后感，記背生字詞下次課聽寫等。

　　(六)板書設(shè)計(jì)

　　板書設(shè)計(jì)是對所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)呈現(xiàn)，主要是課題，課文中重點(diǎn)生字詞，教學(xué)內(nèi)容，課文結(jié)構(gòu)等。形式多樣。分為文字板書、圖畫板書和綜合板書，考試時(shí)為了吸引閱卷老師眼球，可采取圖畫板書。板書是課堂的重要組成部分，是輔助教師進(jìn)行教學(xué)的有效手段，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)工具。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，呈現(xiàn)本節(jié)課的學(xué)習(xí)主旨。

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關(guān)于小伙伴們提問的問題老師已經(jīng)解答完畢，希望老師的解答能夠幫助到大家，也希望所有學(xué)員在牛賬網(wǎng)學(xué)有所成，關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。