教師資格證筆試音樂教案范例
來源:牛賬網(wǎng) 作者:牛小編 閱讀人數(shù):11294 時間:2022-04-06
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對于教師資格證筆試考試,大家都備考得怎么樣了呢?為了幫助大家順利通過音樂教師資格證考試,牛賬網(wǎng)蘇老師整理了教師資格證筆試音樂教案范例,一起來看下吧!
音樂課題:《xxxxx》
課時:1課時
一、教學(xué)目標(biāo)
1.情感態(tài)度和價值觀:體驗音樂帶來的樂趣,提高音樂審美能力,產(chǎn)生對音樂學(xué)習(xí)的持久興趣。
2.過程與方法:通過..........的學(xué)習(xí)過程,能夠了解/掌握/運用.......,演唱/欣賞xxx作品,提高......能力。
3.知識與技能:了解/知道/認識........知識,掌握/理解.....知識/方法,并能演唱/演奏....藝術(shù)作品。
二、教學(xué)重難點
1.重點:了解xxxx知識,掌握xxxx演唱方法/技巧。
2.難點:能夠運用正確的方式演唱作品/能夠準(zhǔn)確聽辨作品的內(nèi)涵和特點。
三、教學(xué)方法
提問,討論,示范,模唱,展示,情景模擬。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
?、俣嗝襟w;②鋼琴。(常用)
五、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
激趣導(dǎo)入:xxx導(dǎo)入法。
教師播放/示范xxx,提出問題。
學(xué)生觀察/思考問題xxxx,回答問題。
由此引出課題《xxx》。
環(huán)節(jié)二:新課講授
1.初步感知
利用多媒體播放《xxxx》(圖片視頻),講授提問作品基礎(chǔ)信息:xxxx?(拍子、速度、力度、情緒等)。
學(xué)生思考并自由回答問題:xxxx(問題的答案)。
設(shè)計意圖:通過初步感知,學(xué)生能對xxxx有一個初步的認識,為教學(xué)重難點奠定基礎(chǔ)。
2.深入探究
(1)再次播放XX音頻,師生共賞。引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考/說一說/談一談作品情感:xxxx?(作品的主題思想)。
師生共同總結(jié):……(問題的答案)。
(2)教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)聆聽/演唱作品,熟悉作品各項元素(歌詞、旋律走向、節(jié)奏特點、曲式特點等),通過主動探究解決重點問題,提高音樂審美/實踐能力。
(3)小組討論形式解決難點問題:xxxx?(比如旋律采用的發(fā)展手法、曲式結(jié)構(gòu)特等)。
小組代表回答問題,教師總結(jié):xxxx(問題的答案)。
設(shè)計意圖:通過深入探究,熟練掌握作品,并且結(jié)合小組討論的形式,引導(dǎo)學(xué)生合作探究,尋找答案,培養(yǎng)了學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
1.實踐:教師布置任務(wù),學(xué)生以xxx為主題選擇合適的節(jié)奏型完成xxxx作品的伴奏編配,或播放同類型的作品進行對比賞析,并提醒學(xué)生注意事項。學(xué)生創(chuàng)作時教師巡視指導(dǎo),對比欣賞時教師提前預(yù)備問題。
2.展示:當(dāng)學(xué)生作品完成后,以自愿展示/小組推選/音樂會等方式展示作品。
評價:以學(xué)生自評為主,互評為輔,教師最后對作品進行總結(jié)評價。展評完成后引導(dǎo)學(xué)生把作品放在檔案袋保存。
設(shè)計意圖:根據(jù)新課標(biāo)的要求全方位多角度的評價學(xué)生作業(yè),鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識,促進學(xué)生xxxx能力的提升(編創(chuàng)/欣賞)。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
師生共同回顧本節(jié)課的重點,并滲透情感升華的內(nèi)容。
布置課下作業(yè):xxxx。
六、板書設(shè)計
XXXXXXXX
XXXX
XXXX
XXXX
七、教學(xué)反思
關(guān)于小伙伴們提問的問題老師已經(jīng)解答完畢,希望老師的解答能夠幫助到大家,也希望所有學(xué)員在牛賬網(wǎng)學(xué)有所成,關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。
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