2022上半年教師資格最新報(bào)名條件(30省)(三)
來源:牛賬網(wǎng) 作者:牛小編 閱讀人數(shù):11211 時(shí)間:2022-04-16
向日葵說,只要你朝著陽(yáng)光努力向上,生活便會(huì)因此變得單純而美好。美好的一天開始,愿你能向日葵一樣,迎著陽(yáng)光向上!教資備考刻不容緩,希望所有報(bào)考教資考試的考生都能學(xué)有所成,下面大家就和老師一起來詳細(xì)了解一下有關(guān)2022上半年教師資格最新報(bào)名條件(30省)(三)問題的解答吧。
新修訂的《教師法》還未實(shí)施,2022上半年教師資格筆試報(bào)名條件沒有變化,大專生還是可以報(bào)考小學(xué)的教師資格證,??粕鷾?zhǔn)備考小學(xué)教師資格證的考生抓緊時(shí)間了。(由于篇幅過長(zhǎng),小編將分為三部分)
海南
?、儆變簣@和小學(xué)教師資格:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
?、诔踔?、高中、中等職業(yè)學(xué)校教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué);
?、壑械嚷殬I(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備中專畢業(yè)及以上學(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
重慶
①幼兒園:具備經(jīng)重慶市教育委員會(huì)審定合格的中等師范類學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷或具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;
?、谛W(xué):應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷;報(bào)考初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格人員,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
?、壑械嚷殬I(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,且具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。
貴州
?、儆變簣@:應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
?、谛W(xué):應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
?、鄢跫?jí)中學(xué)、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
?、芨呒?jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
?、葜械葘I(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定。
廣西
?、儆變簣@:應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
?、谛W(xué):應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
?、鄢踔?、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
?、芨咧泻椭械葘I(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
⑤中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
甘肅
?、儆變簣@:應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范或者其他中等專(職)業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
?、谛W(xué):應(yīng)當(dāng)具備中等師范或者其他中等專(職)業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
?、鄢踔校簯?yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
?、芨咧泻椭械嚷殬I(yè)學(xué)校教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
?、葜械嚷殬I(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
云南
?、儆變簣@:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷或中等幼師學(xué)歷;
?、谛W(xué):應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷或具有中等師范學(xué)歷;
?、鄢踔校簯?yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蚱渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;
?、芨呒?jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或其他大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
⑤中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。
寧夏
?、儆變簣@:應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;蛘咧械葞煼秾W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷;
?、谛W(xué):應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;
?、鄢踔校簯?yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;
?、芨咧泻椭械嚷殬I(yè)學(xué)校教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
?、葜械嚷殬I(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。
青海
?、儆變簣@:應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
②小學(xué):應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
?、鄢跫?jí)中學(xué)、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師:應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
?、芨呒?jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格:應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
⑤中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定。
內(nèi)蒙古
?、偃〉糜變簣@教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;② 取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;③取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;④取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定;
新疆
?、偕暾?qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校師范教育類畢業(yè)或大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;②申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;③申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;④申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)及其以上職業(yè)資格等級(jí)。具有相當(dāng)于工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)職業(yè)資格等級(jí)的特殊技藝者,教育教學(xué)能力考察合格,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬;
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