人生之路千萬(wàn)條，總是踏著別人的腳印前進(jìn)的人，他的一生會(huì)碌碌無(wú)為。只有敢走別人從未走過(guò)的路，獨(dú)辟蹊徑，才有成功的可能?？荚嚰佑途透蠋焷?lái)一起看看吧。

教師資格證棄考了沒(méi)有任何后果，教師資格考試考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明；當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一年度補(bǔ)考；經(jīng)補(bǔ)考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。

1.綜合素質(zhì)

該科目根據(jù)所考的等級(jí)，分為了幼兒園綜合素質(zhì)、小學(xué)綜合素質(zhì)以及綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)就是除了幼兒和小學(xué)之外的資格證統(tǒng)一都要考的科目，所以在學(xué)科的學(xué)習(xí)上，對(duì)于以后的就業(yè)崗位不一樣，要學(xué)的綜合素質(zhì)也就不一樣。

注：如果說(shuō)你還沒(méi)有想好要考什么類型的，可以先以綜合素質(zhì)為主，這個(gè)都是基礎(chǔ)常識(shí)，不會(huì)有過(guò)分的門檻設(shè)定。

2.保教知識(shí)/教育教學(xué)與能力

由于幼兒園的教學(xué)和小學(xué)以上的教學(xué)方式有所不同，所以在該學(xué)科上有區(qū)別，幼兒教師學(xué)習(xí)的是保教知識(shí)，主要針對(duì)幼兒的保護(hù)措施以及應(yīng)對(duì)方式來(lái)學(xué)習(xí)，而小學(xué)以上資格證都學(xué)習(xí)的是教育教學(xué)類型了，是針對(duì)于已經(jīng)有獨(dú)立判斷能力的孩子們的一些教學(xué)方式以及專業(yè)水平的學(xué)習(xí)，讓孩子們可以順利的接受所教學(xué)的知識(shí)。

3.學(xué)科知識(shí)與教育能力

這個(gè)科目是要求在初級(jí)和高級(jí)教師級(jí)的考試中，除了對(duì)以上兩科的基礎(chǔ)考察，還需要考察你的專業(yè)能力的水平，針對(duì)于所教學(xué)的專業(yè)來(lái)開設(shè)一些題目，比如美術(shù)教師考的則是美術(shù)史類型，相對(duì)于更加專業(yè)考試科目。

教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試采用計(jì)算機(jī)考試和紙筆考試兩種方式。2012年試點(diǎn)，幼兒園、小學(xué)教師資格考試筆試所有科目采用計(jì)算機(jī)考試，其它類別所有采用紙筆考試。計(jì)算機(jī)考試考生在計(jì)算機(jī)上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。筆試各科考試成績(jī)合格，才能參加面試。面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行，考生通過(guò)抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，完成面試。

教師資格證考試改革時(shí)間從2015年考試正式實(shí)施。改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校?？拼蠖⒋笕?，本科大三、大四才能報(bào)考。改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)考，方可申請(qǐng)教師資格證。

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