教師資格認(rèn)定失敗原因
來(lái)源:牛賬網(wǎng) 作者:牛小編 閱讀人數(shù):12182 時(shí)間:2023-03-02
人生之路千萬(wàn)條,總是踏著別人的腳印前進(jìn)的人,他的一生會(huì)碌碌無(wú)為。只有敢走別人從未走過(guò)的路,獨(dú)辟蹊徑,才有成功的可能??荚嚰佑途透蠋焷?lái)一起看看吧。
教師資格證認(rèn)定失敗的原因主要包含體檢不合格以及認(rèn)證材料準(zhǔn)的不全。教師資格證認(rèn)定體檢要求有心臟病、結(jié)核病、腎臟疾病等。且一定要按照公告上的材料提前準(zhǔn)備好。
導(dǎo)致教師資格認(rèn)定失敗的原因體檢不合格
在教師資格認(rèn)定階段考生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)容進(jìn)行體檢,一般教師資格認(rèn)定體檢要求不能有心臟病、結(jié)核病、腎臟疾病等。體檢不合格是不能通過(guò)教師資格認(rèn)定的。
認(rèn)定材料不全
考生在參加認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)審核的時(shí)候,一定要按照公告上的材料提前準(zhǔn)備好。要不然,認(rèn)定材料不全也會(huì)導(dǎo)致認(rèn)定失敗哦!
教師資格證考試報(bào)名需要具備以下條件:一,基本條件
申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)是未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)氐闹袊?guó)公民。未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當(dāng)?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國(guó)公民可在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)認(rèn)定教師資格;當(dāng)?shù)厝罩破胀ǜ咝?、?dú)立學(xué)院以及高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生可向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的教師資格;就讀于成人教育(自學(xué)考試、電大、夜大學(xué)、函授)、網(wǎng)絡(luò)教育的人員須畢業(yè)并取得國(guó)民教育系列學(xué)歷后申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
二,思想品德條件
報(bào)考者需遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。
三,學(xué)歷條件
1、申請(qǐng)幼兒園教師資格,需幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
2、申請(qǐng)小學(xué)教師資格,需中等師范學(xué)校畢業(yè)及其它??埔陨蠈W(xué)歷。
3、申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格,需高等師范專科學(xué)校及其它??埔陨蠈W(xué)歷。
4、申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)教師資格,需大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
5、申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校教師資格,需大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
6、申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,需中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷并具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
7、申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格,需大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
四、普通話條件
申請(qǐng)人必須提供國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒發(fā)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等(80分)以上的證書(shū)。具體如下:
1、 普通話證書(shū)目前不設(shè)有效期,省級(jí)普通話證書(shū)全國(guó)通用。
2、 不對(duì)語(yǔ)文學(xué)科、幼教學(xué)科的申請(qǐng)人作其它特別要求(只要達(dá)到二級(jí)乙等以上即可)
3、博士學(xué)歷的申請(qǐng)人申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格證書(shū)免考,申請(qǐng)其他種類教師資格證書(shū)不予免考。
五、體檢條件
要求報(bào)考者有良好的身體與心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病與精神病史,能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院體檢合格。
六、教育教學(xué)能力條件
首先,必須具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所需的基本素質(zhì)和能力,包括選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,掌握和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和規(guī)律解決問(wèn)題的能力,思維能力,語(yǔ)言文字表達(dá)能力,教育管理學(xué)生的能力等。
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