人生的道路從來不會一成不變，有坦途，也必然有曲徑；有陽光，也必然有云雨；有過去，勢必有明天。不要奢望只活在陽光里，沒有雨露滋潤的生命豈能成長。所以就跟老師來一起看看吧。

很多即將準(zhǔn)備當(dāng)老師的同學(xué)，不知道高級中學(xué)教師資格由什么認(rèn)定的。下面小編就為大家解答一下高級中學(xué)教師資格由什么認(rèn)定。

高級中學(xué)教師資格認(rèn)定部門

按照《中華人民共和國教師法》和國務(wù)院頒布的《教師資格條例》，高中、中職的教師資格認(rèn)定有市級教育局負(fù)責(zé)組織，縣級教育局只能認(rèn)定初中、小學(xué)、幼兒園的教師資格。

高級中學(xué)教師資格的優(yōu)勢

1、教師資格證具有向下兼容的特性，擁有高學(xué)段的教師資格可以教低年級的學(xué)生。假設(shè)考生擁有初中教師資格證，則考生可以教初中學(xué)生、小學(xué)學(xué)生，但不能教高中的學(xué)生，而有高中教師資格證可以教以上年級的學(xué)生。

2、高中教師的薪酬福利也是其他年級的教師所無法比擬的，高中教師比其他年級的教師多出來的一項福利即是高三學(xué)生的升學(xué)費。高考是人生的分水嶺，成敗在此一戰(zhàn)，考取一所好大學(xué)，也是許多高三考生及其家長的愿望。身為高中老師，壓力與收獲并存，倘若自己所帶班級的學(xué)生升學(xué)率較高，那么，自己的薪酬也更為優(yōu)厚。

教師資格證報考條件

1．思想品德條件

遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德；經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校進行思想品德鑒定。

2．各種教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷要求

(1)取得幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷．其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。

(2)取得小學(xué)教師資格．必須具備中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當(dāng)視為不合格學(xué)歷。

(3)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格．應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

(4)取得高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格．應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

(5)取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格．應(yīng)當(dāng)具備各類中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。由于中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師教育教學(xué)的特殊性．對于一些具有特殊技藝的人員．學(xué)歷要求還可以適當(dāng)放寬，具體放寬到什么程度，要根據(jù)個人所具有的特殊技藝而論．而且要經(jīng)過省級教育行政部門批準(zhǔn)才能放寬。實習(xí)指導(dǎo)教師資格除了有學(xué)歷要求外．還應(yīng)當(dāng)同時具備相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級．這是和其他6種教師資格的顯著區(qū)別。

(6)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

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