幼兒園教師資格證面試考什么內(nèi)容 考試分科目嗎
來(lái)源:牛賬網(wǎng) 作者:牛小編 閱讀人數(shù):11181 時(shí)間:2023-03-18
所有創(chuàng)業(yè)者要永遠(yuǎn)告訴自己一句話:從創(chuàng)業(yè)得第一天起,你每天要面對(duì)的是困難和失敗,而不是成功。我最困難的時(shí)候還沒(méi)有到,但有一天一定會(huì)到。困難不能躲避,不能讓別人替你去扛,任何困難都必須你自己去面對(duì)。創(chuàng)業(yè)者就是面對(duì)困難!所以就跟老師來(lái)一起看看吧。
幼兒園教師資格證面試考試不分科目,面試內(nèi)容包含職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評(píng)價(jià)與反思8個(gè)方面。
幼兒園教師資格證面試內(nèi)容(一)職業(yè)認(rèn)知:愛(ài)幼兒,尊重幼兒。對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì):具有一定的情緒調(diào)控能力。樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài):行為舉止自然大方,有禮貌。服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通:有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理,有一定的感染力。善于傾聽(tīng)、交流,有親和力。
(五)思維品質(zhì): 能正確地理解問(wèn)題,條理清晰地分析思考問(wèn)題。有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒:具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧: 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思:能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
幼兒園教師面試怎么準(zhǔn)備幼兒園教師資格證面試備考要基于面試考察的內(nèi)容。幼兒教師資格面試主要考查申請(qǐng)幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力。同時(shí)面試過(guò)程中注重面試禮儀。
“學(xué)高為師,身正為范?!苯處煹囊轮?xí)慣,可以反映其文化素養(yǎng)和精神面貌。因此,無(wú)論是在教育教學(xué)活動(dòng)中,還是公共場(chǎng)合,教師的著裝和言行舉止都要體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn),著裝美觀大方,有時(shí)代感;舉止言行受學(xué)生歡迎,符合教師身份。
在教師招聘面試中,應(yīng)試者入場(chǎng)之后的問(wèn)候語(yǔ)非常重要,它是展示應(yīng)試者個(gè)人形象的第一步,如果不會(huì)問(wèn)候,會(huì)讓?xiě)?yīng)試者的整體形象大打折扣。應(yīng)試者在問(wèn)候考官們時(shí),一定要力求熱情而友好,主動(dòng)而禮貌。
考生要面帶微笑,不擠眉弄眼,與考官的眼神要交流到位??忌c考官進(jìn)行眼神互動(dòng),既可以增強(qiáng)與考官的交流感,也可以給考官以自信、大方的印象。如果考生的眼睛東張西望,或者看向地面,會(huì)給考官以不自信、緊張、不尊重考官、不重視考試等感覺(jué)。所以,在回答問(wèn)題時(shí),考生的眼睛要平視前方,適當(dāng)擺頭,與考官進(jìn)行眼神交流,并控制好自己的面目表情。
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