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教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。那么教師資格證普通話要求有哪些呢？讓我們一起去看一下吧。

普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等（含）以上標(biāo)準(zhǔn)，其中語文教師、對外漢語教師不低于二級甲等，語音教師不低于一級乙等。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)、少數(shù)民族自治地區(qū)以及省級教育行政部門有其他規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；對外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級甲等。

小學(xué)教師資格證有綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力兩門科目。考生符合《教師法》要求大專及以上學(xué)歷后，即可按小學(xué)教師資格證考試報(bào)名規(guī)定時(shí)間完成小學(xué)教師資格證報(bào)名，參加小學(xué)教師資格證考試。

小學(xué)教師資格證面試主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。從中可以看出考生在知識、能力和性格等基本素質(zhì)是否符合一名小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)。面試過程中，講話要有邏輯性、語言要有感染力、思維要靈活、教學(xué)結(jié)構(gòu)要合理等，這一系列內(nèi)在外在的表現(xiàn)，都直接影響到你的面試成績。

考小學(xué)教師資格證不難的，只要專業(yè)對口一般通過考試都沒有太大的問題。教師資格證考試分為筆試和面試兩部分。筆試采用機(jī)考和紙筆考試兩種方式。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。

教師資格證筆試偏向應(yīng)試教育，面試偏向?qū)嵺`，選擇題的知識點(diǎn)覆蓋廣，內(nèi)容多，但不會把單個(gè)知識點(diǎn)挖的特別特別深，簡答題和主觀題的考試重點(diǎn)考察方向也基本不變，偏題怪題基本沒有。因此復(fù)習(xí)的時(shí)候要盡量保證所有知識點(diǎn)都學(xué)到，不要有漏掉的。

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