人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。所以就跟老師來(lái)一起看看吧。

初中體育教師資格證考試內(nèi)容分為學(xué)科知識(shí)與能力、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。其中，學(xué)科知識(shí)與能力占比55%，題型單選題、簡(jiǎn)答題；教學(xué)設(shè)計(jì)占比16%，題型單選題、教學(xué)設(shè)計(jì)題；教學(xué)實(shí)施占比20%，題型分為單選題、案例分析題；教學(xué)評(píng)價(jià)占比9%題型分為單選題、簡(jiǎn)答題。

1、學(xué)科知識(shí)與能力

了解中外體育發(fā)展的基本線索和趨勢(shì)，熟悉運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)及民族傳統(tǒng)體育學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，掌握學(xué)校體育發(fā)展的基本特征與規(guī)律。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)

能夠分析學(xué)生已有的知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，對(duì)初中“體育與健康”教材進(jìn)行梳理和分析，選擇教學(xué)內(nèi)容。

3、教學(xué)實(shí)施

能夠按照教案設(shè)計(jì)的要求順利開(kāi)展課堂教學(xué)，完成預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，能夠創(chuàng)設(shè)合理的體育教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育的感悟和體驗(yàn)。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)

能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)“體育與健康”課程的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，考查學(xué)生在知識(shí)、技能、體質(zhì)、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展?fàn)顩r；能夠?qū)\(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

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