當(dāng)你意識(shí)到是你決定了自己的未來(lái)時(shí)，你就能更充分地體驗(yàn)人生。當(dāng)你不要把自己的缺點(diǎn)失敗或膽怯歸罪于他人，你就會(huì)為未來(lái)的圓滿人生打下了基礎(chǔ)。所以就跟老師來(lái)一起看看吧。

教資面試是有一定難度的，但是是否需要報(bào)班是根據(jù)自己情況而定，如果自我感覺(jué)面試通過(guò)困難可以報(bào)班輔導(dǎo)，但一定要了解報(bào)班機(jī)構(gòu)，如果感覺(jué)問(wèn)題不大，那么平常自己多加練習(xí)，模擬場(chǎng)景就好。

是否報(bào)班因人而異，報(bào)培訓(xùn)班有很多優(yōu)勢(shì)，比如有專業(yè)的老師，學(xué)習(xí)氛圍很好。但同時(shí)也有壞處比如學(xué)習(xí)成本高，學(xué)習(xí)成員多，老師不能顧及每個(gè)學(xué)員差異，不能因材施教?？傊彩露加袃擅嫘?，具體是否報(bào)培訓(xùn)班，需要看個(gè)人主觀是否需要。

如果是有教育工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，沒(méi)太大必要報(bào)班，因?yàn)槟阋呀?jīng)有教育類(lèi)的工作經(jīng)驗(yàn)了，教師資格證面試最主要的就是教學(xué)實(shí)施這環(huán)節(jié)。教學(xué)實(shí)施這一環(huán)節(jié)指的就是無(wú)生試講，10分鐘的無(wú)生試講，和平時(shí)你講課的情況比較接近。

自己練習(xí)的過(guò)程中，一定要計(jì)時(shí)。然后在網(wǎng)上找一些歷年考試的真題，結(jié)合相關(guān)要求演練。其中需要注意的就是：板書(shū)字跡的工整程度、提問(wèn)學(xué)生需要自問(wèn)自答、注意控制好時(shí)間。

如果是非師范專業(yè)的同學(xué)，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)歷的話，完全不了解教師資格證面試。可以先去網(wǎng)上找視頻簡(jiǎn)單的了解一下教師資格證面試，如果你想去報(bào)班的話，可以找一個(gè)可靠的大型的教育機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí)一下教師資格證面試的相關(guān)內(nèi)容。

一、儀表

面試禮儀是很重要的，得體的著裝、優(yōu)雅的談吐，不僅能給面試考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。

二、沉著

面試考官比較看重應(yīng)試者隨著情況的變化而靈活應(yīng)付的應(yīng)變能力，對(duì)此應(yīng)試者要有充分的準(zhǔn)備。好多同學(xué)一上臺(tái)就會(huì)顯得特別的緊張，有的甚至是打哆嗦，面部表情十分不自然，這種現(xiàn)象非常不好，所以建議我們考前盡量心理疏導(dǎo)，不要使自己過(guò)于緊張，我們可以通過(guò)吸氣吐氣來(lái)嘗試放松，最終做到大方自然。

三、流暢

其實(shí)每一個(gè)人在面試的時(shí)候都會(huì)緊張，這是人之常情，但是我們要緊張而不外露，尤其是在結(jié)構(gòu)化和答辯的時(shí)候，好多同學(xué)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化和答辯時(shí)老是因?yàn)榫o張而停頓，這是一種非常不提倡的現(xiàn)象，我們不管什么時(shí)候要力爭(zhēng)做到流暢，平時(shí)可以對(duì)結(jié)構(gòu)化問(wèn)題多加練習(xí)，爭(zhēng)取做到張口就來(lái)。在試講過(guò)程中也是，不要因?yàn)榄h(huán)節(jié)與教案不一致或者忘記環(huán)節(jié)而緊張，面試看中的是整體表現(xiàn)。

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