擁有的時候，多加珍惜，無論是親情，友情還是愛情，平安就是福。且行且惜，且走且悟，人生之中唯有自強不息，勇敢向前，方可走出一條陽光大道。所以就跟老師來一起看看吧。

答辯是教師資格證考試面試中非常重要的一個環(huán)節(jié)，考生一定要好好準備，很多考生都會擔心答辯遇到不會的問題應該怎么回答，以下是小編整理的一些技巧，供參考。

實事求是：實事求是指在回答考官提問時，要從本人的實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確應對考官的發(fā)問。在面試中涉及專業(yè)知識時，更要實事求是地回答。如果你對考官所提的問題回答不出來，就坦率地承認“不知道”并表示歉意，因為一個人的知識面總是有限的。當問到你熟悉的問題時，你應盡量發(fā)揮得充分些。

條理清晰：在答辯環(huán)節(jié)，回答內容要簡明扼要，結構要層次分明。最好用“第一、第二、第三……”或“首先、其次、最后”等關聯(lián)詞答題，這樣能夠表現(xiàn)出你答題的條理性與層次性。

語言簡練：面試的時間有限，除非你語言表達能力很強，內容很豐富，很吸引人，不然考官一般都不愿意聽你說得太多，所以，在表達時一定要說要點，一般是先提出觀點，然后稍微輔助說明一下，使其更容易讓人聽懂。

專業(yè)知識技能類：當考官問及一些專業(yè)知識技能類的問題時。這里就要分情況回答：如果問的是本節(jié)講課的相關知識，那我們先要反思一下，自己在講課時，是否有講錯或者遺漏，如果有講錯，迅速說出正確的答案。如果沒有講錯或者漏講，考官只是想考察我們的專業(yè)功底，那就如實回答。

教學設計類：當考官問及教學設計類的問題時，例如：“為什么這樣設計你的板書? 你的教學設計思路是什么?”等類似的問題，只要我們順利的講完課，完整的從導入新課、講授新課、鞏固提高、小結作業(yè)四個環(huán)節(jié)說明自己的授課思路即可。

考生基本情況類：雖然我不是專業(yè)的師范生出身，但是我認為這也是我的一個優(yōu)勢，我可以從外行看教育，去剖析教育，給我的教學注入不一樣的魅力。

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