學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)是精力充沛，學(xué)習(xí)的最高效率是一個陷阱不跌兩次;學(xué)習(xí)的最大阻力是驕傲自滿或自暴自棄;學(xué)習(xí)的最強動力是好奇心和成就感;學(xué)習(xí)的最大誤區(qū)是應(yīng)付別人的檢查而出賣自己的未來;學(xué)習(xí)的最終目標是找到一個支點撐起自己的未來。所以就跟老師來一起看看吧。

綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力?？颇咳龑W(xué)科知識與教學(xué)能力分為15個學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校（含實習(xí)指導(dǎo)）教師資格。

取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

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