財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，最近有好多小伙伴在問(wèn)這個(gè)課程到底是什么？以下小編帶你們了解一下：
一、課程性質(zhì)與作用
《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程是財(cái)會(huì)（類）專業(yè)的專業(yè)核心課程，是整合的學(xué)科課程，該課程在于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)的方法，采用一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果、財(cái)務(wù)信用和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，以及財(cái)務(wù)總體情況和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析及評(píng)價(jià)的能力。本課程在財(cái)會(huì)類專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中具有重要的地位及作用。
該課程在整個(gè)課程體系中起到了承上啟下的作用，該課程的前導(dǎo)課程為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》，后續(xù)課程為《企業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)等課程》。
二、課程理念
全面貫徹黨的教育方針，以國(guó)家要求為依據(jù)，準(zhǔn)確把握本門課程在人才培養(yǎng)方案中的重要作用和地位，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，選擇方法和手段；課程教學(xué)目標(biāo)和組織與學(xué)校高職高專教育的定位相匹配，與用人單位的發(fā)展目標(biāo)相符，體現(xiàn)實(shí)用性辦學(xué)理念；堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，全程滲透素質(zhì)教育、個(gè)性化教育；教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上，除了讓學(xué)生掌握本門課程的基本知識(shí)、基本理論和基本技能外，突出課程的前沿內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新理念；教學(xué)方法突出啟發(fā)式教學(xué)，靈活利用討論式教學(xué)、案例式教學(xué)、問(wèn)題式教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)方法，靈活運(yùn)用視頻錄像、課件等多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，發(fā)揮信息化教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，以利于學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，開擴(kuò)視野培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。
三、課程設(shè)計(jì)
1、總體思路
課程設(shè)計(jì)中，遵循“以人為本、創(chuàng)新思維”的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)理念，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析進(jìn)行職業(yè)能力分析，由此確定崗位基本職業(yè)能力所應(yīng)具備的各種知識(shí)能力和基本技能等，在此基礎(chǔ)上，確定學(xué)生所需具備的具體知識(shí)、技能和素質(zhì)要求，構(gòu)建相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而提煉、整合教學(xué)內(nèi)容。
本課程總體思路為：細(xì)分報(bào)表分析職業(yè)崗位--分解職業(yè)崗位工作過(guò)程--確定職業(yè)崗位能力要求--構(gòu)建課程能力標(biāo)準(zhǔn)--整合、序化教學(xué)項(xiàng)目--綜合運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)手段--實(shí)現(xiàn)課程能力標(biāo)準(zhǔn)--達(dá)到職業(yè)崗位能力要求。
2、具體設(shè)計(jì)
該課程以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向、以案例教學(xué)方法為主，使學(xué)生將學(xué)到的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)工作案例當(dāng)中去，從而全面的認(rèn)識(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性，加深對(duì)中國(guó)國(guó)情、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)程度。本課程還將注意發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使其更多地參與到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。 學(xué)生通過(guò)對(duì)案例研討的課堂演示和辯論，極大地提高了自身的時(shí)間管理能力、演講能力以及語(yǔ)言組織能力和思辨能力，對(duì)其獨(dú)立開展科研活動(dòng)的意識(shí)和能力培養(yǎng)將大有裨益。教師的案例點(diǎn)評(píng)則可以使學(xué)生重新思考和評(píng)價(jià)自己在自主案例分析中的收獲與不足。主要教學(xué)過(guò)程思路如下：
（1）課堂精講理論。在本課程上教師將主要講授主要理論問(wèn)題。
（2）課堂案例研討。在本課程中，教師將更多的時(shí)間用于課堂案例研討。案例主要取材于國(guó)內(nèi)著名上市公司。在案例的內(nèi)容上，主要涉及不同行業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表、企業(yè)間投資、企業(yè)融資策略等。在具體組織形式上，則主要采用教師引導(dǎo)分析案例與學(xué)生小組案例研討相結(jié)合的方式。在案例的來(lái)源上，既采用教材中的已有案例，也采用由教師預(yù)先布置給學(xué)生，由學(xué)生在課后采集的案例。
（3）學(xué)生講述。在本門課的教學(xué)過(guò)程中，教師還引導(dǎo)學(xué)生課外收集與企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告有關(guān)的最新的法規(guī)變化，并安排一定時(shí)間要求學(xué)生在課堂上進(jìn)行講解。
3、課程目標(biāo)
（1)、總體目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠全面深入地掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的知識(shí)，具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力；能夠根據(jù)用戶的信息要求，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)知識(shí)、形成職業(yè)行為能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，畢業(yè)后能夠很快適應(yīng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作的需要。
（2）、具體目標(biāo)
專業(yè)知識(shí)目標(biāo)：
①熟練掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算的知識(shí)，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制；②掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本理論、基本方法和基本應(yīng)用領(lǐng)域，了解關(guān)于財(cái)務(wù)質(zhì)量整體分析與評(píng)價(jià)的內(nèi)容，主要包括償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析、獲利能力分析及現(xiàn)金流量分析等；
③掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告的編寫步驟，可以撰寫初步的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
專業(yè)能力目標(biāo)：
①能全面編制財(cái)務(wù)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表；
②能運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)分析，明確作為財(cái)務(wù)人員應(yīng)如何閱讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)表、如何分析財(cái)務(wù)活動(dòng)狀況、如何評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)績(jī)效。
③提升學(xué)生會(huì)計(jì)操作技能、培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)分析能力、信息搜集能力、自主學(xué)習(xí)能力，并逐步形成誠(chéng)信為本、操守為重的專業(yè)素質(zhì)。
職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)：
①培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠(chéng)實(shí)守信工作作風(fēng)，實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和不斷創(chuàng)新意識(shí)；
②培養(yǎng)口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力；
③培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)；了解會(huì)計(jì)基本法規(guī)制度及國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)方針政策，樹立法制觀念；培養(yǎng)高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

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