天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。所以就跟老師來一起看看吧。

英語學(xué)科教師資格證面試試講環(huán)節(jié)需要全英文，這對于一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說會有點難。對于本專業(yè)的同學(xué)來看，教師資格證小學(xué)英語面試比較好過。

英語學(xué)科教師資格證面試試講環(huán)節(jié)需要全英文，這對于一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)來說會有點難。對于本專業(yè)的同學(xué)來看，教師資格證小學(xué)英語面試比較好過。

若單單只論是否好考，語文和數(shù)學(xué)相對好考些，一般小學(xué)語文和小學(xué)數(shù)學(xué)涉及到的知識都比較簡單，英語、體育、美術(shù)等科目涉及到的專業(yè)性相對較強，若非相關(guān)專業(yè)考生，可能會有一定難度。

考生由工作人員引導(dǎo)進入指定面試室?？脊購念}庫中隨機抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘；回答規(guī)定問題也就是大家比較熟悉的結(jié)構(gòu)化答辯，教師結(jié)構(gòu)化面試題型包括：自我認知、組織管理、情景應(yīng)變、人際關(guān)系、綜合分析等。

要答好這類問題需要考生形成一定的思維：一方面需要考生做適當?shù)木毩?xí)題，積累答題經(jīng)驗。另一方面就需要考生在答題時注意：以學(xué)生為中心，應(yīng)該本著一切為學(xué)生好的原則來處理題目中的問題；其次，強調(diào)要當老師的目的，形成“教師思維”，即一切從教師的角度出發(fā)去思考問題，處理問題。

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