天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。所以就跟老師來一起看看吧。

有了教師資格證以后，就有了做老師的資格。如果是想去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，可以直接去應(yīng)聘，做一名培訓(xùn)老師；如果想進(jìn)入學(xué)校教學(xué)，就需要參加教師公開招聘考試，也就是人們常說的考編。

1、本地生源在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到當(dāng)?shù)亟逃謭?bào)到的全日制普通高等院校應(yīng)屆師范類?？埔陨蠈W(xué)歷并取得教師資格證的畢業(yè)生。也有一些教育局要非師范的考生，但一定要有教師資格證。

2、已在當(dāng)?shù)厝瞬沤涣鞣?wù)中心辦理人事代理手續(xù)的往屆全日制普通高等院校師范類專科（有些教育局只招本科學(xué)歷的）以上學(xué)歷并取得教師資格證的未就業(yè)的畢業(yè)生（年齡30周歲以下，不含已辭職、離崗的教師）。

3、在當(dāng)?shù)亍叭б环觥逼跐M考核合格的支教畢業(yè)生。

一、工作更加穩(wěn)定

沒有拿到教師編制的老師即使去了學(xué)校任教，充其量也算是個(gè)“臨時(shí)工”，你與學(xué)校簽訂的是臨時(shí)合同，你是在為學(xué)校工作，拿的是學(xué)校發(fā)放的錢，學(xué)?？梢噪S時(shí)隨地解雇你。倘若你拿到教師編制，那你相當(dāng)于一個(gè)“正式工”，是在為國家政府工作，每個(gè)月的工資是由國家地方政府進(jìn)行財(cái)政撥款而得，你所在的學(xué)校解雇你屬于違法行為，因此相對而言，擁有編制的老師工作會(huì)更加穩(wěn)定，不用擔(dān)心遭到解雇。

二、福利更加齊全

編制教師的工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資這三部分組成，并且職稱工資還會(huì)隨著職稱的升高而升高，工齡增加的話工資也能增加，無編制教師工資則是固定的。擁有編制的老師將來退休了還有退休金與社保，也很容易調(diào)動(dòng)，而那些沒有編制的老師則不能調(diào)動(dòng)，也不能晉升，上升空間十分有限。

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