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        教師資格面試備課試講紙長啥樣?試講時能拿來當(dāng)教案嗎?【附標(biāo)準(zhǔn)試講紙】

        來源:牛賬網(wǎng) 作者:牛小編 閱讀人數(shù):11555 時間:2022-04-10

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        金桔老師 官方答疑老師

        職稱: 一級講師

        最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。教資備考刻不容緩,希望所有報考教資考試的考生都能學(xué)有所成,下面大家就和老師一起來詳細(xì)了解一下有關(guān)教師資格面試備課試講紙長啥樣?試講時能拿來當(dāng)教案嗎?【附標(biāo)準(zhǔn)試講紙】問題的解答吧。


          距12月9日公布筆試成績只剩6天啦,面試備考時間也僅剩36天啦小伙伴們的面試準(zhǔn)備得怎么樣了? 小伙伴們都知道,試講是教資面試的重中之重,基本決定了我們能否順利通過面試,今天牛賬網(wǎng)就對大家在試講備考中經(jīng)常會出現(xiàn)的疑問進(jìn)行集中答疑,給大家看看面試備課紙到底長啥樣!

          Q1 從抽題到備課完成有多長時間?

          考生按順序進(jìn)入抽題室后,需在老師的指導(dǎo)下登陸面試測評軟件系統(tǒng),抽取試講試題,打印面試試題清單,領(lǐng)取備課(活動設(shè)計)紙。在拿到教案紙之后,考生會跟著帶路老師進(jìn)備課室備課,根據(jù)抽到的題目開始寫教案,限時20分鐘。

          Q2 能拿著教案上講臺嗎?教案需要上交嗎?

          試講限時10分鐘,在這近10分鐘內(nèi),沒有經(jīng)驗的考生需要模擬真實的課堂進(jìn)行無生試講,難免會因為緊張而忘記要點。因此很多小伙伴都很關(guān)心能不能拿著教案講課,如果忘記了還能趁機(jī)瞅一眼。

          這個不同的考場情況不同,大部分考官會要求考生在面試結(jié)束后上交備課紙,小伙伴們可以拿著教案上講臺,但小伙伴們要注意:教案一定要盡可能寫得清晰整齊有條理些。

          也有的考官會在考生進(jìn)入考場后就要求其上交教案,所以小伙伴們要提前做好心理準(zhǔn)備。小伙伴們也可以向考官提要求,想要自己拿著教案,這樣后面如果要添加內(nèi)容也很方便。

          Q3 如果抽到的題目中有知識點不懂或字不會念,怎么辦?

          面試備考的題庫范圍廣,復(fù)習(xí)備考難免會有死角,遇到不記得的知識點或不認(rèn)識的字很正常,小伙伴們不用緊張。那遇到這種情況該如何應(yīng)對呢?

          以牛賬網(wǎng)曾遇到的情況為例,牛賬網(wǎng)當(dāng)初抽到的古文有個字不會,所以就故意在小結(jié)當(dāng)中寫“老師讀錯了一個字,請同學(xué)們指出,下節(jié)課大家一起交流。”

          小伙伴們可以在教案中留下一些小心機(jī),彌補(bǔ)講述的錯誤。教案是評分的一部分,考官一般都會查看的。

          Q4 備課教案怎么寫?

          在整個試講環(huán)節(jié),教案起著十分重要的作用,它決定了整個講授思路,也是考官評分的一部分。

          那教案怎么寫呢?主要包括以下幾部分:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程(涉及導(dǎo)入、新授、鞏固提高、小結(jié)作業(yè))、板書設(shè)計以及教學(xué)反思。

          如果你是教資面試小白,想順利寫出一篇完整的教案沒那么容易,牛賬網(wǎng)今天帶來了一篇優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案范例,小伙伴們可以參考一下!

          教學(xué)過程

          各位考官:

          大家好,我是小學(xué)數(shù)學(xué)組的***號考生,我試講的題目是《認(rèn)識方向》,下面開始我的試講。

          一、情境導(dǎo)入

          大屏幕呈現(xiàn)小紅早上上學(xué)的情境,引導(dǎo)學(xué)生觀察,提問:從圖片中,你看到了什么?你知道太陽是從哪個方向升起的嗎?你還知道哪些方向?學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗進(jìn)行回答,教師順勢揭示課題:認(rèn)識方向。

          師:陽光明媚的早上,小紅背著書包來上學(xué)了!

          師:從圖片當(dāng)中你看到了什么?

          師:你的小手舉的真快,你說!

          師:嗯,有小紅、有學(xué)校!

          師:還有什么?同桌說一說!

          師:她還發(fā)現(xiàn)了五星紅旗、太陽公公!

          師:都是善于觀察的孩子!

          師:那同學(xué)們,你知道太陽從哪個方向升起嗎?

          師:大家都說太陽從東方升起!你們知道的可真多!

          師:你還知道哪些方向呢?

          師:有同學(xué)說西,還有同學(xué)說南,還有北!

          師:那生活當(dāng)中,東、南、西、北具體指哪個方向呢?怎樣辨別方向呢?

          師:今天我們一起來——認(rèn)識方向!

          二、探究新知

          活動一:初步感知

          大屏幕呈現(xiàn)小明面向太陽站立的圖片,提問學(xué)生:早晨,小明面向太陽站立,他的前面是什么方向?為什么?他的后面呢?左面和右面呢?指名學(xué)生回答,師生共同完成填空,形成兒歌。再請學(xué)生站立面向太陽,一起讀一讀,指一指。之后提問學(xué)生:經(jīng)過剛才的活動,你覺得東和西、南和北在位置上有什么關(guān)系?

          師:看,小明也想?yún)⑴c我們的學(xué)習(xí)!

          師:早晨,小明面向太陽站立,仔細(xì)觀察,它的前面是哪個方向?

          師:前面認(rèn)真聽講的你來說!

          師:他說小明的前面是東!你能告訴大家,為什么是東嗎?

          師:奧,因為早上太陽從東邊升起,小明面向太陽,就是面向東方!

          師:說的很有道理,相信大家都聽明白了!

          師:那小明的后面是什么方向?靠窗的女生!

          師:她說,后面是西!

          師:大家同意嗎?嗯,同意她的答案。

          師:那你知道小明的左面是哪個方向嗎?

          師:嗯,好像不太確定呢,老師告訴大家,這是北!

          師:那他的右面是?說對了,右面是南!

          師:我們一起把這句話補(bǔ)充完整!請大家一起讀一讀!

          師:前面是東,后面是西;左面是北,右面是南!聲音真洪亮!

          師:如果前面加上一句“早晨起床,面向太陽”,就形成了辨別方向的一首兒歌!

          師:齊讀!早晨起床,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。

          師:你想和小明這樣辨別方向嗎?

          師:好,請大家站立,面向太陽,我們一起讀兒歌,用食指指方向!

          師:(教師示范,師生齊做)早晨起床,面向太陽,前面是東(手指指向前),后面是西(指后面),左面是北(指左面),右面是南(指右面)。

          師:棒極了!請坐!

          師:經(jīng)過剛才的活動,你覺得東和西、南和北在位置上有什么關(guān)系?你眼睛真亮啊,請你!

          師:他說,東對著西,南對著北!

          師:說的真好!也就是說,東和西是相對的方向,南和北是相對的方向!

          總結(jié):早晨面向太陽,前面是東,因為太陽從東面升起;后面是西,左面是北,右面是南。東和西是相對的的方向,南和北是相對的方向。

          活動二:試一試

          提問:在教室里,你能找到東面嗎?學(xué)生找到后,教師示范,面向東站立,右手側(cè)平舉,提問:右面是什么方向?再分別面向南、西、北,說說右面各是什么方向。

          組織開展同桌游戲,一人說口令“面向哪個方向”,另一人完成并說出右面的方向。提問:通過剛才的游戲,你發(fā)現(xiàn)了什么?

          師:接下來,我們來找一找教室里的東吧!用手指一指!

          師:嗯,順利找到!和老師一起來做個游戲!

          師:起立!面向東站立,右手側(cè)平舉,右面是什么方向?

          師:碰到困難了!想一想剛才的兒歌!

          師:面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南!

          師:這下大家知道了,異口同聲的說,是南!

          師:再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),面向南站立,右面是什么方向?是的,西!

          師:繼續(xù),面向西站立,右面是?對,右面是北!

          師:最后,面向北站立!右面是什么方向?正確,是東!

          師:現(xiàn)在我們開展同桌合作游戲,按剛才的方式,一名同學(xué)說出面向哪個方向的口令,另一名同學(xué)按口令來做,并說出右面是什么方向,開始吧!

          師:結(jié)束了開心的游戲,老師想知道,你發(fā)現(xiàn)了什么?第三排這名女生!

          師:她說,面向的方向不一樣,右面的方向也不一樣了。

          師:說的怎么樣?好,一起把掌聲送給她!

          師:想一想,東、西、南、北四個方向,在你轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的過程中發(fā)生變化了嗎?

          師:大家搖頭說“沒有”,原來,四個方向是不變的,是我們在轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!

          師:那如果我們知道了一個方向,其他三個方向能確定嗎?

          師:能!同學(xué)們給出了肯定的回答!

          總結(jié):面向東,右面是南;面向南,右面是西;面向西,右側(cè)是北;面向北,右側(cè)是東。發(fā)現(xiàn)面向不同的方向,右面的方向不同;面對的方向變了,右面的方向也在變,但東、南、西、北四個方向是不變的;知道一個方向,就能確定其他三個方向。

          師:接下來,就用這個發(fā)現(xiàn),幫助小紅辨別方向吧!

          三、鞏固提高

          師:看大屏幕!小紅放學(xué)回家,她的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向呢?

          師:為了回答好問題,你也可以像小紅那樣面朝西!

          師:一起說!她的右面是?嗯,北!后面是?東!左面是?南!

          師:說的又快又好,看來大家都掌握了辨別方向的方法!

          四、課堂小結(jié)

          師:愉快的一節(jié)課馬上就要結(jié)束了,誰能來給大家分享今天的學(xué)習(xí)成果?

          師:嗯,你認(rèn)識了東、南、西、北四個方向!

          師:我們的小班長也想分享!

          師:他告訴大家,知道其中一個方向,就能確定其他三個方向!

          師:是的,這是我們掌握的新本領(lǐng)呢!

          五、布置作業(yè)

          師:課下,請你完成習(xí)題2、3題。

          師:學(xué)有余力的同學(xué),請你找一找你的臥室里的東、南、西、北,相信你一定能做到!

          師:這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們!下課!

          板書設(shè)計

          我的試講到此結(jié)束, 謝謝各位考官傾聽。

          Q5備課紙長啥樣?

          那抽到的備課紙長啥樣呢?今天牛賬網(wǎng)給大家準(zhǔn)備了中小學(xué)段共32個學(xué)科的備考紙,讓大家提前有個心理準(zhǔn)備!

          小學(xué)各學(xué)科·面試備課紙

          初中各學(xué)科·面試備課紙

          高中各學(xué)科·面試備課紙

          注:備課紙圖片內(nèi)容均來自教材

          以上就是試講的相關(guān)問題了,總的來說,試講是整個面試環(huán)節(jié)難度最大的部分了,小伙伴們要抓緊時間熟悉相關(guān)內(nèi)容,經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)哦

        關(guān)于小伙伴們提問的問題老師已經(jīng)解答完畢,希望老師的解答能夠幫助到大家,也希望所有學(xué)員在牛賬網(wǎng)學(xué)有所成,關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。

        牛賬網(wǎng)2022年教師資格證新課上線,全新升級的新課從多年成功輔導(dǎo)的經(jīng)驗中,以學(xué)員實際需求為出發(fā)點,結(jié)合教資考試命題規(guī)律、重點、難點,融入先進(jìn)的教學(xué)理念,針對不同學(xué)員開設(shè)2022年幼兒園全程班、小學(xué)全程班、初中全程班、高中全程班及面試等課程等,為不同學(xué)員量身打造,帶你高效備考2022年教師資格證考試。

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