一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。下面大家就和老師一起來詳細了解一下有關(guān)考教師編制學段怎么選 哪些學段容易考上教師編制問題的解答吧，具體內(nèi)容如下所示：

在教學過程中，作為人民教師的小伙伴們來說，心里都有自己真實的想法。比如：我想成為高中語文老師，因為高中學段的學生較自律，并且與老師能夠有效溝通，還有的小伙伴想成為小學老師，因為小學生沒有部分初中生一樣的逆反心理，更易相互學習……每個人都有每個人的想法，那么在實際招聘考試中，我們能選到自己心儀的崗位嗎?如何選擇呢?我們一起來看看。

1.對于特殊學科—幼兒園來說，它沒有特殊的學段區(qū)分，進入幼兒園后，幼兒園老師會進行小中大班的區(qū)分，但是報考崗位時，沒有區(qū)分。

2.小學相較于初中高中學段教師來說，考教

師編制難度會稍低于初高中老師，但是注意這是在招聘人數(shù)相同的情況下進行的。

3.報考時，需對自己已經(jīng)考取的教師資格證學段科目有所了解，需對相關(guān)科目也有所了解，這樣有利于在考教師編制時，對知識的掌握。

適當降低學段

雖然在考取教師資格證時，選擇的學段高，但是在實際報考教師編制考試崗位時，可以適當降低學段，在降低時需要考慮幾個問題:

1.幼兒園單獨成為一個學段，所以無所謂區(qū)別高低學段。

2.在報考過程中，如果你報考的小學初中高中對應(yīng)科目招聘人數(shù)一樣，那么大家需要考慮自己真實性格等。

3.是否自身性格活潑，如果更活潑建議可以教授低學段，因為在低學段孩子身上可以獲取更多的職業(yè)幸福感。

難度需要克服

需要有繼續(xù)學習的進取心。俗話說：要給學生一杯水，老師要有一桶水。所以作為老師應(yīng)該樹立終身學習的理念，不斷更新自己的知識體系，使得學生的知識與當下的教育理念相一致。這點適用于所有學段的老師們。

當確定了自己的目標后，在報名編制考試時，需要關(guān)注報錄比，自己需要與多少人同時競爭，如果發(fā)現(xiàn)比重過高，建議可以考慮選擇別的崗位。其中不建議報考只招一人的崗位，因為對于小伙伴們來說，雖然進入面試后比重是一樣的，但是筆試的壓力會很大。所以建議大家慎重考慮，努力上岸。

關(guān)于小伙伴們提問的問題老師已經(jīng)解答完畢，希望老師的解答能夠幫助到大家，也希望所有學員在牛賬網(wǎng)學有所成，關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。

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