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　　第一節(jié) 教育法律法規(guī)基礎(chǔ)

　　刷真題

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.【精析】A《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定，國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。

　　2.【精析】D《中華人民共和國教育法》第二章“教育基本制”中第二十一條規(guī)定，國家實(shí)行國家教育考試制度;第二十二條規(guī)定,國家實(shí)行學(xué)業(yè)證書制度;第二十五條規(guī)定，國家實(shí)行教育督導(dǎo)制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評估制度。

　　3.【精析】D《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，以財政性經(jīng)費(fèi)、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織。

　　4.【精析】A《中華人民共和國教育法》第二十七條規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等;(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。

　　5.【精析】A《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊之日起獲得法人資格。我國只對幼兒園或者實(shí)施非學(xué)歷教育的高等教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立采取登記制度，其余學(xué)校都采取審批(批準(zhǔn)設(shè)立)制度。

　　6.【精析】C《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。因此，題干中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)償還責(zé)任的是校辦產(chǎn)業(yè)。

　　7.【精析】B《中華人民共和國教育法》第四十三條第(四)款規(guī)定，受教育者享有對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。因此，在學(xué)生提出的申訴中，被申訴人是學(xué)校。

　　8.【精析】D《中華人民共和國教育法》第五十八條規(guī)定，稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施義務(wù)教育。

　　9.【精析】B《中華人民共和國教育法》第五十九條規(guī)定，國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學(xué)校在不影響正常教育教學(xué)的前提下開展勤工儉學(xué)和社會服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。

　　10.【精析】A《中華人民共和國教育法》第七十一條規(guī)定，違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的，由上級機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。校長的行為并未構(gòu)成犯罪，因此應(yīng)當(dāng)給予校長行政處分。

　　11.【精析】A《中華人民共和國教育法》第七十一條規(guī)定，違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費(fèi)的,由上級機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費(fèi)，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　12.【精析】B《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定，結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　13.【精析】C《中華人民共和國教育法》第七十四條規(guī)定，違反國家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W校或者其他教育機(jī)構(gòu)收取費(fèi)用的，由政府責(zé)令退還所收費(fèi)用;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。

　　14.【精析】A《中華人民共和國教育法》第七十六條規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的,由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退回招收的學(xué)生，退還所收費(fèi)用;對學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)給予警告,可以處違法所得五倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止相關(guān)招生資格一年以上三年以下,直至撤銷招生資格、吊銷辦學(xué)許可證;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　15.【精析】A《中華人民共和國教育法》第七十七條規(guī)定，在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退回招收的人員;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。因此，教育行政部門可以依法給予劉某行政處分，且教育行政部門沒有刑事制裁的權(quán)利，故選A項(xiàng)。

　　16.【精析】C《中華人民共和國教育法》第七十八條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。故學(xué)校向家長收取集資款的做法是違法的。

　　17.【精析】A《中華人民共和國教育法》第七十九條第(四)款規(guī)定，考生在國家教育考試中有讓他人代替自己參加考試的行為的，由組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門責(zé)令停止參加相關(guān)國家教育考試一年以上三年以下;構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　18.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。

　　19.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的,當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。

　　20.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十七條規(guī)定，縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。

　　21.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中提出，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。故應(yīng)該均衡配置小學(xué)之間的教育資源，而不應(yīng)該設(shè)立重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。

　　22.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。故題干中縣級人民政府對城鎮(zhèn)中小學(xué)給予重點(diǎn)投入的做法違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》中的促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展的規(guī)定。

　　23.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十五條規(guī)定，學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。因此，孫校長向?qū)W生推薦購買在線課程的做法是錯誤的。

　　24.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

　　25.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。

　　26.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,不得開除。因此，學(xué)?？梢詫钅撑u教育。

　　27.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十六條規(guī)定，國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分;有違法所得的，沒收違法所得。

　　28.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條第(四)款規(guī)定，學(xué)校有選用未經(jīng)審定的教科書的情形的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

　　29.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十八條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正。

　　30.【精析】B《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。題干中王某酒駕屬于故意犯罪并判處有期徒刑，所以將喪失教師資格?！督處熧Y格條例》第十八條規(guī)定，依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。因此，題干中的王某將喪失教師資格，且刑滿釋放后不能繼續(xù)執(zhí)教，但可從事其他職業(yè)。

　　31.【精析】A《中華人民共和國教師法》第二十七條規(guī)定，地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的,應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。

　　32.【精析】D《中華人民共和國教師法》第三十二條規(guī)定，社會力量所辦學(xué)校的教師的待遇,由舉辦者自行確定并予以保障。

　　33.【精析】C《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條的相關(guān)規(guī)定，A項(xiàng)中教師應(yīng)承擔(dān)行政處分或者被解聘。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十八條的相關(guān)規(guī)定，B項(xiàng)中的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)被給予處分。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十二條的相關(guān)規(guī)定，D項(xiàng)中的行為應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。

　　34.【精析】A《中華人民共和國教師法》第三十七條第(一)款規(guī)定，教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

　　35.【精析】C《中華人民共和國教師法》第三十七條第(一)款規(guī)定，教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

　　36.【精析】A《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　37.【精析】A《中華人民共和國教師法》第三十七條第(三)款規(guī)定，教師品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。因此，應(yīng)當(dāng)給予題干中的方某行政處分或解聘。

　　38.【精析】D《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

　　39.【精析】B《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，做出處理。題干中張某對學(xué)校給予的處理不服，因此他可以向教育行政部門提出申訴。

　　40.【精析】C《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，做出處理。因此，申訴的受理機(jī)關(guān)應(yīng)是教育行政部門。

　　41.【精析】D《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第二條規(guī)定，本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。

　　42.【精析】C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第五條規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：(一)尊重未成年人的人格尊嚴(yán); (二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);(三)教育與保護(hù)相結(jié)合。

　　43.【精析】D《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第十五條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。所以，題干中張某和李某為雙方的未成年子女訂立婚約是不合法的。

　　44.【精析】B《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第十八條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。因題干中的梁某未成年，故學(xué)校將其開除的做法是不合法的。

　　45.【精析】A學(xué)生犯錯不光是家長的責(zé)任，學(xué)校也應(yīng)該積極幫助學(xué)生改正錯誤，故B項(xiàng)做法錯誤。小學(xué)生的自我教育能力還比較低，C項(xiàng)的做法不合適。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第十八條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。故A項(xiàng)做法正確，D項(xiàng)做法錯誤。

　　46.【精析】D《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第二十八條規(guī)定，各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。

　　47.【精析】C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第三十七條規(guī)定，任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。

　　48.【精析】D《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第三十七條規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志;對難以判明是否成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

　　49.【精析】C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第三十八條規(guī)定，任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。題干中的小亮未滿十六周歲，所以飯店老板的做法是不合法的。

　　50.【精析】C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。故父母拆閱孩子的信件是有條件的，不得擅自拆閱，也不得披露未成年人的隱私。

　　51.【精析】DA項(xiàng)中小剛的媽媽侵犯了小剛的隱私權(quán)，違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第三十九條規(guī)定的內(nèi)容。B項(xiàng)中教師王某在教室外面的走廊抽煙，違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第三十七條規(guī)定的內(nèi)容。C項(xiàng)中劉某讓沒有正確回答問題的學(xué)生站著聽課是一種體罰行為，違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第二十一條規(guī)定的內(nèi)容。D項(xiàng)屬于教師正常的教育教學(xué)行為，不違反法律規(guī)定。

　　52.【精析】A《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第四十三條規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所，對流浪乞討等生活無著未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時監(jiān)護(hù)責(zé)任。

　　53.【精析】C《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第四十三條規(guī)定，對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

　　54.【精析】A《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第五十四條規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。

　　55.【精析】D《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第五十四條規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。

　　56.【精析】B《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第六十二條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止;構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。

　　57.【精析】D《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第六十六條規(guī)定，營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所允許未成年人進(jìn)入，或者沒有在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。

　　58.【精析】A《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(2012年修正版)第七十一條規(guī)定，脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰。

　　59.【精析】D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十條規(guī)定，未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。因此，題干中家長的做法是不正確的。

　　60.【精析】B《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十條規(guī)定，未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。

　　61.【精析】A《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。A項(xiàng)屬于本條第(二)款所述的不良行為，B、C、D三項(xiàng)均屬于嚴(yán)重不良行為。

　　62.【精析】C《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。因此，班主任未及時聯(lián)系家長的做法是不正確的。

　　63.【精析】A《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。

　　64.【精析】A《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。

　　65.【精析】B《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r向公安機(jī)關(guān)報告。因此，只有B項(xiàng)的做法不正確。

　　66.【精析】D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十七條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時予以制止。發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報告。

　　67.【精析】C《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。因此，強(qiáng)強(qiáng)父母的做法不正確。

　　68.【精析】D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第二十三條規(guī)定，學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視。題干中的小學(xué)要求各班主任“重點(diǎn)關(guān)照”那些有不良行為的學(xué)生，并對這些學(xué)生區(qū)別對待、從重處罰，這是對有不良行為未成年人的歧視，是不合法的。

　　69.【精析】A《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定，本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;(二)攜帶管制刀具，屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動;(六)多次偷竊;(七)參與賭博，屢教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他嚴(yán)重危害社會的行為。A項(xiàng)屬于不良行為，B、C、D三項(xiàng)均屬于嚴(yán)重不良行為。

　　70.【精析】C《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十五條規(guī)定，對有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。對未成年人送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。

　　71.【精析】D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定，解除收容教養(yǎng)、勞動教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個人不得歧視。因此，只有D項(xiàng)的做法符合此項(xiàng)規(guī)定。

　　72.【精析】B《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，由公安機(jī)關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。題干中軍軍曠課和夜不歸宿的行為屬于本法所規(guī)定的不良行為，軍軍的父母對此不良行為放任不管，因此公安機(jī)關(guān)可對軍軍的父母予以訓(xùn)誡并責(zé)令其嚴(yán)加管教。

　　73.【精析】D《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第五十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反本法第十九條的規(guī)定，讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的，由公安機(jī)關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其立即改正。

　　74.【精析】B《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故，造成學(xué)生人身損害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)的事故責(zé)任?！吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第四十條規(guī)定，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。故題干中對于劉某所受傷害，孔某應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任;學(xué)校由于管理疏忽，應(yīng)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。

　　75.【精析】C2002年頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定，學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　76.【精析】B《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第(一)款規(guī)定，因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

　　77.【精析】D《中華人民共和國合同法》第五十三條規(guī)定，合同中的下列免責(zé)條款無效：(一)造成對方人身傷害的;(二)因故意或者重大過失造成對方財產(chǎn)損失的?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第(四)款規(guī)定，因?qū)W校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中，學(xué)校所簽訂的免責(zé)協(xié)議是無效的，因此，針對孫某在秋游活動中摔傷這一事故，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

　　78.【精析】A《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第(四)款規(guī)定，因?qū)W校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者校外活動，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中李老師帶領(lǐng)學(xué)生到電影院看電影，但是未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施。因此，學(xué)校是要承擔(dān)法律責(zé)任的。第十一條規(guī)定，學(xué)校安排學(xué)生參加活動，因提供場地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi)與服務(wù)的經(jīng)營者，或者學(xué)校以外的活動組織者的過錯造成的學(xué)生傷害事故，有過錯的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此，電影院也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

　　79.【精析】A《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第(九)款規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定所造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中教師的言辭過分，侮辱了學(xué)生，給學(xué)生帶來了心理方面的傷害，違反了教師職業(yè)道德。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)朱某傷害的主要賠償責(zé)任?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第二十七條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。因此，學(xué)校予以補(bǔ)償后，可以向張某追償。

　　80.【精析】B《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第(二)款規(guī)定，因?qū)W校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的情形造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中，小偉帶小狗來學(xué)校，保安等相關(guān)人員未及時阻止，也未采取相應(yīng)措施，使小凡被小狗咬傷，故學(xué)校需要承擔(dān)賠償責(zé)任。第十條第(一)款規(guī)定，學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險或者可能危及他人的行為的情形造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中，小學(xué)生小偉應(yīng)該知道小狗具有危險性，但是仍然將其帶進(jìn)學(xué)校，致使小凡被咬傷，小偉應(yīng)該負(fù)有責(zé)任，但是由于小偉未成年，故需要小偉的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。因此，對于小凡所受傷害應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是小偉的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校。

　　81.【精析】C《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十二條第(四)款規(guī)定，因?qū)W生自殺、自傷造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑹o法律責(zé)任。題干中老師對小強(qiáng)已盡到了責(zé)任，而且小強(qiáng)是自傷，故學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

　　82.【精析】D《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條第(一)款規(guī)定，在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。顯然題干中數(shù)名女生負(fù)有事故責(zé)任。第二十八條規(guī)定，未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。因此，施暴者的監(jiān)護(hù)人是事故賠償責(zé)任的主體。

　　83.【精析】B《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條第(一)款規(guī)定，在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。顯然題干中小剛負(fù)有事故責(zé)任。第二十八條規(guī)定，未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。因此，小剛的監(jiān)護(hù)人是事故賠償責(zé)任的主體。

　　84.【精析】C《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條第(三)款規(guī)定，在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。題干中的小張在暑假期間發(fā)生的事故，故學(xué)校沒有過錯，無需承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　85.【精析】D《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條第(三)款規(guī)定，在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。題干中的事故是在暑假期間發(fā)生的，學(xué)校無需承擔(dān)責(zé)任。第二十八條規(guī)定，未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。故王某的監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任。

　　86.【精析】A《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個人行為，或者因?qū)W生、教師及其他個人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第二十八條規(guī)定，未成年學(xué)生對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。題干中小學(xué)生王某故意推倒同學(xué)，使其左腕骨折，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，又因?yàn)橥跄碁槲闯赡陮W(xué)生，所以應(yīng)由王某的監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

　　87.【精析】A《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十九條規(guī)定，教育行政部門收到調(diào)解申請，認(rèn)為必要的，可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。

　　88.【精析】A《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十一條規(guī)定，對經(jīng)調(diào)解達(dá)成的協(xié)議，一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，雙方可以依法提起訴訟。所以，針對學(xué)校對調(diào)解達(dá)成的協(xié)議拒不履行的情況，高某的父母可以依法提起訴訟。

　　89.【精析】A《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國家提出并長期堅持的一項(xiàng)重大方針。各級黨委和政府要把其作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)基本要求，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。

　　90.【精析】D《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》在工作方針中提出，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。

　　91.【精析】B《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。

　　92.【精析】B《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。

　　93.【精析】A《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，加快薄弱學(xué)校改造，著力提高師資水平。實(shí)行縣(區(qū))域內(nèi)教師、校長交流制度。

　　94.【精析】B《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學(xué)校改造，著力提高師資水平。實(shí)行縣(區(qū))域內(nèi)教師、校長交流制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，因此B項(xiàng)說法錯誤。

　　95.【精析】D《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，各級政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)。調(diào)整教材內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計課程難度。改革考試評價制度和學(xué)?？己宿k法。規(guī)范辦學(xué)行為，建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度。不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。規(guī)范各種社會補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場。加強(qiáng)校外活動場所建設(shè)和管理，豐富學(xué)生課外及校外活動。

　　96.【精析】A《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，學(xué)校要把減負(fù)落實(shí)到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，減少作業(yè)量和考試次數(shù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不得增加課時和提高難度。因此，A項(xiàng)說法有誤。

　　97.【精析】B《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，推進(jìn)分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教學(xué)管理制度改革。

　　98.【精析】D《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教育管理體制。以轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)為重點(diǎn)，深化教育管理體制改革，提高公共教育服務(wù)水平。

　　99.【精析】B《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，加強(qiáng)教師教育，構(gòu)建以師范院校為主體、綜合大學(xué)參與、開放靈活的教師教育體系。

　　100.【精析】D《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，完善教師培訓(xùn)制度,將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算，對教師實(shí)行每五年一周期的全員培訓(xùn)。

　　101.【精析】B《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》在提高教師地位待遇方面提出了很多主張，其中，在教師工資水平方面的表述為：依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。因此，B項(xiàng)表述錯誤。

　　102.【精析】C《中華人民共和國憲法》規(guī)定的中國公民的基本權(quán)利主要包括:①人身自由。②人格尊嚴(yán)。③通信自由和通信秘密。④宗教信仰自由。⑤批評和建議、申訴、控告或者檢舉以及取得賠償?shù)臋?quán)利。⑥選舉權(quán)和被選舉權(quán)。⑦公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。⑧勞動的權(quán)利和義務(wù)。⑨勞動者休息權(quán)。⑩生活保障、物質(zhì)幫助權(quán)。受教育的權(quán)利和義務(wù)。進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。

　　103.【精析】B《中華人民共和國憲法》第六十二條第(十四)款規(guī)定，全國人民代表大會行使決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度的職權(quán)。

　　104.【精析】A《中華人民共和國憲法》第八十九條第(十)款規(guī)定，國務(wù)院行使領(lǐng)導(dǎo)和管理國防建設(shè)事業(yè)的職權(quán)。故A項(xiàng)是國務(wù)院行使的職權(quán)，B、C、D三項(xiàng)均為全國人民代表大會行使的職權(quán)。

　　105.【精析】B《中華人民共和國憲法》第六十七條第(一)款規(guī)定，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施的職權(quán)。

　　刷模擬

　　單項(xiàng)選擇題

　　1.【精析】B憲法作為教育法的淵源，主要有兩方面的表現(xiàn)：一是從根本上規(guī)定了教育法的基本指導(dǎo)思想和立法依據(jù);二是直接具體地規(guī)定了教育教學(xué)活動的一些基本法律規(guī)范。

　　2.【精析】C在我國教育法規(guī)中，《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本法、基本法，而《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》是我國教育的普通法、單行法。

　　3.【精析】A教育基本法律是由全國人民代表大會制定，調(diào)整教育內(nèi)部、外部相互關(guān)系的基本法律準(zhǔn)則。它對整個教育全局起宏觀調(diào)控作用，或稱為“教育憲法”“教育母法”。我國的教育基本法律為1995年第八屆全國人民代表大會第三次會議通過的《中華人民共和國教育法》。

　　4.【精析】D教育單行法律又叫部門教育法，一般是由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定的，是規(guī)定教育領(lǐng)域某一方面具體問題的規(guī)范性文件。如《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國高等教育法》等。

　　5.【精析】B教育行政法規(guī)是行政法規(guī)的形式之一，是由國家最高行政機(jī)關(guān)(國務(wù)院)依據(jù)《憲法》和教育法律制定的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件，其效力低于《中華人民共和國憲法》和教育法律，高于地方性教育法規(guī)和教育規(guī)章。

　　6.【精析】D教育行政法規(guī)是由國家最高行政機(jī)關(guān)實(shí)施、管理教育事業(yè)，根據(jù)憲法和教育法律制定的規(guī)范性文件。

　　7.【精析】D教育行政法規(guī)是行政法規(guī)的形式之一，是由國家最高行政機(jī)關(guān)(國務(wù)院)依據(jù)《憲法》和教育法律制定的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件。教育行政法規(guī)的名稱一般有三種：條例、規(guī)定、辦法或細(xì)則，如《國務(wù)院征收教育費(fèi)附加的暫行規(guī)定》《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》《教師資格條例》等。

　　8.【精析】C義務(wù)教育有普及性、強(qiáng)制性、免費(fèi)性三個本質(zhì)特征。其中，強(qiáng)制性是義務(wù)教育最本質(zhì)的特征。因此C項(xiàng)表述錯誤，A、B、D三項(xiàng)均表述正確。

　　9.【精析】A《中華人民共和國學(xué)位條例》于1980年2月12日由第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議通過，并于2004年8月28日修訂?，F(xiàn)行《學(xué)位條例》獲全國人大常委會通過后，于1981年實(shí)施，是新中國教育和科學(xué)領(lǐng)域的第一部法規(guī)。

　　10.【精析】C教育法律關(guān)系是教育法律規(guī)范在調(diào)整人們有關(guān)教育活動的行為過程中形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，是一種特殊的社會關(guān)系。其特征包括：①教育法律關(guān)系是教育關(guān)系的一種，是經(jīng)過教育法律調(diào)整的教育關(guān)系的總和。②教育法律關(guān)系是一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是以法律規(guī)范為前提，在法律規(guī)范的基礎(chǔ)上調(diào)整主體之間的利益關(guān)系。

　　11.【精析】C教育法律關(guān)系的主體是教育法律關(guān)系的實(shí)際參與者，也就是在具體的教育法律關(guān)系中享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人和組織。教育法律關(guān)系中最重要的法律主體是學(xué)生與教師，教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)是教育活動的主要內(nèi)容和基本形式。

　　12.【精析】D教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系包括：①教育與被教育的關(guān)系。②管理與被管理的關(guān)系。③保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系。④相互尊重的平等關(guān)系。故D項(xiàng)錯誤。

　　13.【精析】C隸屬型教育法律關(guān)系是以教育管理部門為核心，向外輻射，與其他主體之間形成的教育法律關(guān)系。因此，只有教育行政機(jī)關(guān)與學(xué)校存在隸屬型教育法律關(guān)系。

　　14.【精析】B平權(quán)型的教育法律關(guān)系是兩個具有平等法律地位的教育關(guān)系主體之間產(chǎn)生的教育法律關(guān)系，通常視為教育民事法律關(guān)系。教師與學(xué)生之間屬于平權(quán)型的法律關(guān)系。

　　15.【精析】D依據(jù)教育法律關(guān)系主體是否完全特定化，可分為絕對教育法律關(guān)系和相對教育法律關(guān)系。絕對教育法律關(guān)系是存在特定的權(quán)利主體而不存在特定的義務(wù)主體的教育法律關(guān)系;相對教育法律關(guān)系是存在于特定的權(quán)利主體和特定的義務(wù)主體之間的教育法律關(guān)系。題干中的“聘任制”是一對一的，主體是特定的，權(quán)利和義務(wù)也是與之對應(yīng)和固定的，故屬于相對教育法律關(guān)系。

　　16.【精析】A根據(jù)違法行為性質(zhì)的不同，教育法律責(zé)任可以分為行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任。其中，行政法律責(zé)任是指行政法律關(guān)系主體由于違反行政法律規(guī)范而承擔(dān)的法律后果。由于教育法就其基本性質(zhì)而言屬于行政法，因此行政法律責(zé)任是最主要的一種教育法律責(zé)任。

　　17.【精析】A根據(jù)我國的教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)違反教育法的行政法律責(zé)任的方式主要有行政處分和行政處罰兩種。

　　18.【精析】D據(jù)我國的教育法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)違反教育法的行政法律責(zé)任的方式主要有兩類：行政處分和行政處罰。其中，行政處分是由國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對其所屬人員予以的懲戒措施，包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。故D項(xiàng)屬于行政處分，A、B、C三項(xiàng)均屬于行政處罰。

　　19.【精析】D學(xué)校事故的責(zé)任形式主要是侵權(quán)民事責(zé)任,其制裁方式也相應(yīng)是民事制裁方式。民事責(zé)任形式是指行為人違反民事義務(wù)承擔(dān)民事責(zé)任的具體形式。

　　20.【精析】B有損害事實(shí)是指行為人有侵害教育管理、教學(xué)秩序及從事教育教學(xué)活動的公民、法人和其他組織合法權(quán)益的客觀事實(shí)存在。這是構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件。

　　21.【精析】C教育法律救濟(jì)是指教育行政相對人的合法權(quán)益受到侵害并造成損害時，通過裁決糾紛，糾正、制止或矯正侵權(quán)行為，使受害者的權(quán)利得以恢復(fù)，利益得到補(bǔ)救的法律制度。

　　22.【精析】A行政渠道即行政救濟(jì)渠道，主要有行政申訴和行政復(fù)議兩種方式。行政救濟(jì)是教育法律救濟(jì)的主要方式。

　　23.【精析】B法律救濟(jì)的渠道和方式包括：行政渠道、司法渠道、仲裁渠道、調(diào)解渠道。

　　24.【精析】C我國的教師申訴制度是依據(jù)1993年頒布的《中華人民共和國教師法》確立的。

　　25.【精析】A教師申訴范圍有：①認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的。②對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的。③認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的。其他企業(yè)、事業(yè)單位或個人侵犯教師合法權(quán)益的，不列入教師申訴制度的范圍。

　　26.【精析】D教師如果是對學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)為主管的教育行政部門。教師如果是對當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)可以是同級人民政府或者是上一級人民政府對口的行政主管部門。

　　27.【精析】C針對教師的申訴，教育行政部門需在接到申訴書的次日起30日內(nèi)做出處理。

　　28.【精析】A學(xué)生申訴制度作為一種權(quán)利救濟(jì)，具有以下特征：①法定性。②行政性。③準(zhǔn)獨(dú)立性。④非訴訟性。⑤準(zhǔn)司法性。

　　29.【精析】A《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者享有對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利。因此，《中華人民共和國教育法》是學(xué)生申訴制度建立的法律依據(jù)。

　　30.【精析】B教育行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān)是上一級教育行政機(jī)關(guān)或平級人民政府。

　　31.【精析】D行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)在復(fù)議期限內(nèi)(自受理之日起60日內(nèi))做出決定。

　　32.【精析】D教育行政訴訟的特點(diǎn)：①主管恒定。②訴訟專屬。③被告舉證。④不得調(diào)解。⑤標(biāo)的確定。故D項(xiàng)不屬于教育行政訴訟的特征。

　　33.【精析】A對于當(dāng)事人的起訴，人民法院經(jīng)審查，應(yīng)當(dāng)在接到起訴狀之日起7日內(nèi)立案或裁定不予受理。

　　34.【精析】B《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，自1995年9月1日起施行。2009年8月27日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議第一次修正，2015年12月27日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議第二次修正。所以，《中華人民共和國教育法》自頒布以來,已經(jīng)經(jīng)歷了兩次修正。

　　35.【精析】D《中華人民共和國教育法》第一條規(guī)定，為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。

　　36.【精析】A《中華人民共和國教育法》第四條規(guī)定，教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。

　　37.【精析】A《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　38.【精析】B《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。題干中學(xué)校和教育局的行為違反了這一規(guī)定。

　　39.【精析】A《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。林某屬于中國公民，故享有受教育的權(quán)利和義務(wù)，且必須接受并完成我國義務(wù)教育。

　　40.【精析】C《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定，國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字進(jìn)行教育教學(xué)。國家的通用語言文字為漢語言文字，因此選C項(xiàng)。

　　41.【精析】B《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定，國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。

　　42.【精析】C《中華人民共和國教育法》第十五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。

　　43.【精析】D《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定，國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

　　44.【精析】C《中華人民共和國教育法》第十九條規(guī)定，國家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。

　　45.【精析】A《中華人民共和國教育法》第二十一條規(guī)定，國家實(shí)行國家教育考試制度。國家教育考試由國務(wù)院教育行政部門確定種類，并由國家批準(zhǔn)的實(shí)施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦。

　　46.【精析】B《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，以財政性經(jīng)費(fèi)、捐贈資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得設(shè)立為營利性組織。因此，學(xué)校不得以營利為目的，故B項(xiàng)說法正確。A、C兩項(xiàng)說法錯誤。

　　47.【精析】A《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定，國家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動。第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：(一)按照章程自主管理;(二)組織實(shí)施教育教學(xué)活動;(三)招收學(xué)生或者其他受教育者;(四)對受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎勵或者處分;(五)對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;(六)聘任教師及其他職工，實(shí)施獎勵或者處分;(七)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi);(八)拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)活動的非法干涉;(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。故A項(xiàng)不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使的權(quán)利。

　　48.【精析】B《中華人民共和國教育法》第三十條第(五)款規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目的義務(wù)。而非學(xué)校自行規(guī)定，故B項(xiàng)說法錯誤。A項(xiàng)屬于其權(quán)利，C、D兩項(xiàng)屬于其義務(wù)。

　　49.【精析】B《中華人民共和國教育法》第三十一條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長或者主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任，其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。

　　50.【精析】B《中華人民共和國教育法》第三十一條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。

　　51.【精析】D《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。

　　52.【精析】B《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

　　53.【精析】C《中華人民共和國教育法》第三十三條規(guī)定，教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠于人民的教育事業(yè)。

　　54.【精析】C《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定，國家實(shí)行教師資格、職務(wù)、聘任制度，通過考核、獎勵、培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　55.【精析】A《中華人民共和國教育法》第三十六條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員，實(shí)行教育職員制度。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

　　56.【精析】B《中華人民共和國教育法》第三十八條規(guī)定，國家、社會對符合入學(xué)條件、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童、少年、青年，提供各種形式的資助。

　　57.【精析】A《中華人民共和國教育法》第四十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在不影響正常教育教學(xué)活動的前提下，應(yīng)當(dāng)積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣婊顒印?/p>

　　58.【精析】B《中華人民共和國教育法》第五十一條規(guī)定，圖書館、博物館、科技館、文化館、美術(shù)館、體育館(場)等社會公共文化體育設(shè)施，以及歷史文化古跡和革命紀(jì)念館(地)，應(yīng)當(dāng)對教師、學(xué)生實(shí)行優(yōu)待，為受教育者接受教育提供便利。

　　59.【精析】A我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的來源：①財政撥款。這是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的最主要來源。②征收教育事業(yè)費(fèi)附加。這是解決義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的一項(xiàng)重要途徑。③社會力量及個人捐資。這是解決義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)不足的又一渠道，也是義務(wù)教育法鼓勵社會辦學(xué)原則的體現(xiàn)。因此，A項(xiàng)屬于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的構(gòu)成。

　　60.【精析】A《中華人民共和國教育法》第五十四條規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。

　　61.【精析】A《中華人民共和國教育法》第五十四條規(guī)定，企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由舉辦者負(fù)責(zé)籌措，各級人民政府可以給予適當(dāng)支持。

　　62.【精析】C《中華人民共和國教育法》第五十五條規(guī)定，國家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)當(dāng)隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財政收入的增長逐步提高。具體比例和實(shí)施步驟由國務(wù)院規(guī)定。

　　63.【精析】A《中華人民共和國教育法》第五十七條規(guī)定，國務(wù)院及縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立教育專項(xiàng)資金，重點(diǎn)扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。

　　64.【精析】D《中華人民共和國教育法》第五十八條規(guī)定，稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施義務(wù)教育。

　　65.【精析】C《中華人民共和國教育法》第六十七條規(guī)定，教育對外交流與合作堅持獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重的原則，不得違反中國法律，不得損害國家主權(quán)、安全和社會公共利益。

　　66.【精析】D《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定，結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　67.【精析】B《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定，侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。

　　68.【精析】C《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。

　　69.【精析】B《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。故應(yīng)對張校長依法追究刑事責(zé)任。

　　70.【精析】B《中華人民共和國教育法》第七十六條規(guī)定，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退回招收的學(xué)生，退還所收費(fèi)用;對學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)給予警告，可以處違法所得五倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止相關(guān)招生資格一年以上三年以下，直至撤銷招生資格、吊銷辦學(xué)許可證;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　71.【精析】A《中華人民共和國教育法》第七十八條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。

　　72.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于1986年，2006年進(jìn)行了修訂，之后分別在2015年和2018年進(jìn)行了修正。

　　73.【精析】B為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況，制定了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。因此，《中華人民共和國義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展基礎(chǔ)教育。

　　74.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

　　75.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。

　　76.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。C項(xiàng)收取印刷費(fèi)違反了此項(xiàng)規(guī)定，不符合依法治校的要求。

　　77.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三條規(guī)定，義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

　　78.【精析】C2006年修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三條規(guī)定，義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。因此，《中華人民共和國義務(wù)教育法》首次明確提出全面實(shí)施素質(zhì)教育。1985年發(fā)布并實(shí)施的中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》首次提出實(shí)行九年義務(wù)教育。B、D兩項(xiàng)的內(nèi)容是在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中提出的。

　　79.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

　　80.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第六條規(guī)定，國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。

　　81.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第七條規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級人民政府為主管理的體制。

　　82.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第九條規(guī)定，任何社會組織或者個人有權(quán)對違反本法的行為向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出檢舉或者控告。

　　83.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。

　　84.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

　　85.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。小學(xué)階段屬于義務(wù)教育階段，實(shí)行免試就近入學(xué)，故學(xué)校通過考試招生屬于違法行為。

　　86.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。采用智力測驗(yàn)的方式篩選學(xué)生是不合適的，適齡兒童應(yīng)免試入學(xué)。

　　87.【精析】D 《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，縣級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的軍人子女接受義務(wù)教育予以保障。因此，對亮亮的義務(wù)教育負(fù)有保障義務(wù)的是縣級人民政府教育行政部門。

　　88.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

　　89.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十五條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等因素，按照國家有關(guān)規(guī)定，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃。

　　90.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十七條規(guī)定，縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。

　　91.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十八條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年的學(xué)校(班)。

　　92.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實(shí)施特殊教育的學(xué)校(班)，對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。特殊教育學(xué)校(班)應(yīng)當(dāng)具備適應(yīng)殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場所和設(shè)施。

　　93.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

　　94.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。故學(xué)校拒絕身體有殘疾的小壯入學(xué)的做法不合適，違反了此條規(guī)定。

　　95.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。

　　96.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。

　　97.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

　　98.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。因此，題干中教育局的做法違背了均衡發(fā)展這一要求。

　　99.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。因此，D項(xiàng)說法正確。

　　100.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。

　　101.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。因此，A項(xiàng)做法錯誤。教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》中指出，嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課。另外，利用假期強(qiáng)制學(xué)生參加輔導(dǎo)班也侵犯了學(xué)生的休息權(quán)。因此，B項(xiàng)做法錯誤。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十五條規(guī)定，學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。因此，C項(xiàng)做法錯誤?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。因此，D項(xiàng)做法正確。

　　102.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十三條規(guī)定，各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。

　　103.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十四條規(guī)定，縣級以上地方人民政府定期對學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查;對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。

　　104.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十五條規(guī)定，學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。

　　105.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定，學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

　　106.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。

　　107.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,校方可以對打人者進(jìn)行記過處分。故B項(xiàng)的處理方式最為恰當(dāng)。

　　108.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

　　109.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

　　110.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。因此，題干中對學(xué)生進(jìn)行體罰的做法是不正確的。

　　111.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。題干中王老師讓小紅一個人坐在教室后面的角落里，是一種變相體罰的行為，沒有尊重學(xué)生的人格。

　　112.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。

　　113.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。

　　114.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

　　115.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十三條規(guī)定，國家鼓勵高等學(xué)校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教?？h級人民政府教育行政部門依法認(rèn)定其教師資格，其任教時間計入工齡。

　　116.【精析】D《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十四條規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　117.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十四條規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　118.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，并改進(jìn)高級中等學(xué)校招生辦法，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

　　119.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十六條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，寓德育于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實(shí)踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

　　120.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十七條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。

　　121.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十八條規(guī)定，教科書根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基礎(chǔ)知識、基本技能，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，保證質(zhì)量。國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。故A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯誤。第三十九條規(guī)定，國家實(shí)行教科書審定制度。第四十一條規(guī)定，國家鼓勵教科書循環(huán)使用。故C、D兩項(xiàng)正確。

　　122.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十九條規(guī)定，國家實(shí)行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。

　　123.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十條規(guī)定，教科書價格由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同同級出版主管部門按照微利原則確定。

　　124.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十二條規(guī)定，國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長。

　　125.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十三條規(guī)定，特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)高于普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　126.【精析】A《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十四條規(guī)定，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。

　　127.【精析】C《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十六條規(guī)定，學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予通報批評;有違法所得的，沒收違法所得;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

　　128.【精析】B《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條第(二)款規(guī)定，學(xué)校有分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班情形的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。

　　129.【精析】A《中華人民共和國教師法》第一條規(guī)定，為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定本法。故B、C、D三項(xiàng)均屬于《中華人民共和國教師法》的立法目的。

　　130.【精析】C《中華人民共和國教師法》第二條規(guī)定，本法適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。因此，C項(xiàng)表述錯誤，A、B、D三項(xiàng)均表述正確。

　　131.【精析】C《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。

　　132.【精析】D《中華人民共和國教師法》第四條規(guī)定，各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的社會地位。

　　133.【精析】B《中華人民共和國教師法》第五條規(guī)定，國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。

　　134.【精析】B 《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定，每年九月十日為教師節(jié)。

　　135.【精析】D《中華人民共和國教師法》第七條第(二)款規(guī)定，教師享有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利，即科學(xué)研究權(quán)。

　　136.【精析】C《中華人民共和國教師法》第七條第(二)款規(guī)定，教師享有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利，即科學(xué)研究權(quán)。因此，題干中的學(xué)校做法錯誤，侵犯了張老師自我發(fā)展的權(quán)利。

　　137.【精析】B《中華人民共和國教師法》第七條第(五)款規(guī)定，教師享有對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利。

　　138.【精析】B《中華人民共和國教師法》第八條第(一)款規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表的義務(wù)。因此，B項(xiàng)是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，A、C、D三項(xiàng)均為教師享有的權(quán)利。

　　139.【精析】A《中華人民共和國教師法》第八條第(三)款規(guī)定，教師應(yīng)履行對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動的義務(wù)。故A項(xiàng)屬于教師的義務(wù)，B項(xiàng)屬于教師的科學(xué)研究權(quán)，C項(xiàng)屬于教師的管理學(xué)生權(quán)，D項(xiàng)屬于教師的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。

　　140.【精析】B《中華人民共和國教師法》第八條第(四)款規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展的義務(wù)。

　　141.【精析】B《中華人民共和國教師法》第八條第(五)款規(guī)定，教師具有制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象的義務(wù)。因此，B項(xiàng)中王老師對班上某優(yōu)秀學(xué)生的作弊行為視若無睹的做法是錯誤的，有害于學(xué)生的健康成長，也侵犯了其他學(xué)生的合法權(quán)益，不符合《中華人民共和國教師法》對教師的要求。

　　142.【精析】A《中華人民共和國教師法》第九條規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：(一)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;(三)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助;(四)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。A項(xiàng)忽視了教育教學(xué)設(shè)備和設(shè)施要符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)這一重要指標(biāo)，故說法錯誤。

　　143.【精析】D《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實(shí)行教師資格制度。這是我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”。

　　144.【精析】B《中華人民共和國教師法》第十一條第(二)款規(guī)定，取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

　　145.【精析】B《中華人民共和國教師法》第十一條第(三)規(guī)定，取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;第(四)款規(guī)定，取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。故小李可以申請初中及其以下的教師資格。

　　146.【精析】B《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定，不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。

　　147.【精析】A《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定，國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。

　　148.【精析】A《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定，中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。

　　149.【精析】C《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定，取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有試用期。所以，小李的主張是不合法的。

　　150.【精析】D《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。因此，D項(xiàng)中的丁一定不能取得教師資格證。

　　151.【精析】A《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。題干中黃某因受賄(故意犯罪)被判有期徒刑，因此黃某將喪失教師資格，且終身不得再從事教師職業(yè)。

　　152.【精析】C《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定，學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

　　153.【精析】B《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。教育行政部門對教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。

　　154.【精析】B《中華人民共和國教師法》第二十三條規(guī)定，考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。

　　155.【精析】D《中華人民共和國教師法》第二十三條規(guī)定，考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見。由此可知，該學(xué)校的做法違反了教師考核評價的客觀、公正的原則。

　　156.【精析】D《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定，教師的考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎懲的依據(jù)。

　　157.【精析】A《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。

　　158.【精析】B《中華人民共和國教師法》第二十六條規(guī)定，中小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務(wù)院教育行政部門會同有關(guān)部門制定。因此，享受津貼的不包括高校教師，故B項(xiàng)不符合規(guī)定。

　　159.【精析】C《中華人民共和國教師法》第二十七條規(guī)定，地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的,應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。故應(yīng)對小王予以補(bǔ)貼。

　　160.【精析】C《中華人民共和國教師法》第二十九條規(guī)定，教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇;定期對教師進(jìn)行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便。

　　161.【精析】A《中華人民共和國教師法》第三十條規(guī)定，教師退休或者退職后，享受國家規(guī)定的退休或者退職待遇?？h級以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。

　　162.【精析】B《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的，責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　163.【精析】B《中華人民共和國教師法》第三十六條規(guī)定，對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復(fù)的,由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)的規(guī)定追究刑事責(zé)任。題干所述的情況未構(gòu)成犯罪，而且行政處分為行政責(zé)任的一種，所以張校長的做法應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任。

　　164.【精析】A《中華人民共和國教師法》第三十六條規(guī)定，對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復(fù)的，由其所在單位或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。

　　165.【精析】A《中華人民共和國教師法》第三十六條規(guī)定，國家工作人員對教師打擊報復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任?！吨腥A人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。因此，A項(xiàng)應(yīng)依法給予行政處分或者解聘，B、C、D三項(xiàng)應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。

　　166.【精析】B《中華人民共和國教師法》第三十七條第(一)款規(guī)定，教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。因此，對于題干中老師的做法，其所在的學(xué)?？梢越o予行政處分或者解聘。

　　167.【精析】A《中華人民共和國教師法》第三十七條第(二)款規(guī)定，教師有體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。

　　168.【精析】B《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。題干所述并不屬于對教師給予行政處分或者解聘的情形，故違反了《中華人民共和國教師法》的規(guī)定。

　　169.【精析】B《中華人民共和國教師法》第三十八條規(guī)定,地方人民政府對違反本法規(guī)定，拖欠教師

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