會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。中小學(xué)教師資格考試熱度持續(xù)走高已經(jīng)不是新鮮事了。通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師資格考試，考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，下面就和老師一起來(lái)詳細(xì)了解一下有關(guān)第二節(jié) 小學(xué)教育問(wèn)題的解答吧。

　　牛賬網(wǎng)為大家提供小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力必刷2000題，發(fā)布教師資格復(fù)習(xí)資料、練習(xí)題和參考答案，讓大家暢游教資題庫(kù)，幫助考生了解教師資格考試的題型和難度，讓大家輕松拿證!

　　刷真題

　　單項(xiàng)選擇題

　　【精析】A1993年至今，小學(xué)實(shí)行的學(xué)校管理體制是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

　　刷模擬

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.【精析】A小學(xué)教育也稱初等教育，教育對(duì)象一般為612歲的兒童。

　　2.【精析】A我國(guó)的小學(xué)產(chǎn)生于殷周時(shí)代。《孟子·滕文公上》中曾提到：“夏曰校，殷曰序，周曰庠。學(xué)則三代共之，皆所以明人倫也?！睋?jù)推測(cè)，校、序、庠都是當(dāng)時(shí)的小學(xué)。

　　3.【精析】D西周時(shí)期，周天子建立了小學(xué)，這種小學(xué)設(shè)在官府。

　　4.【精析】A1878年，張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院內(nèi)附設(shè)的小班，是近代小學(xué)的開端，被認(rèn)為是中國(guó)近代第一所新式小學(xué)。

　　5.【精析】A1878年，張煥綸創(chuàng)辦上海正蒙書院。

　　6.【精析】D1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學(xué)，分為四院，其中的外院即為小學(xué)，它是我國(guó)最早的公立小學(xué)堂。

　　7.【精析】B1897年，盛宣懷創(chuàng)辦南洋公學(xué)。

　　8.【精析】D1898年5月，清政府下諭，命各省府州縣設(shè)學(xué)堂，并將各州縣的書院改為小學(xué)堂。這可看作是清政府下決心推行現(xiàn)代小學(xué)的開始。

　　9.【精析】A1904年，清政府頒布了《癸卯學(xué)制》，規(guī)定設(shè)初等小學(xué)堂，并規(guī)定初等小學(xué)教育為義務(wù)教育。這是義務(wù)教育首次在我國(guó)實(shí)行。

　　10.【精析】B1912年“中華民國(guó)”成立之后，教育部公布小學(xué)校令，改小學(xué)堂為小學(xué)校，分初等小學(xué)校和高等小學(xué)校。其中，規(guī)定初等小學(xué)校招收6歲兒童入學(xué)，修業(yè)年限為4年。

　　11.【精析】A1922年，民國(guó)政府制定了新的學(xué)制，稱為“壬戌學(xué)制”。小學(xué)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱為小學(xué)校，招收6歲兒童入學(xué)，修業(yè)年限為6年。

　　12.【精析】B1986年4月12日通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，并于當(dāng)年的7月1日開始在全國(guó)正式實(shí)行，它的頒布標(biāo)志著我國(guó)的義務(wù)教育進(jìn)入了一個(gè)新階段。

　　13.【精析】B小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，是對(duì)全體公民實(shí)施基本的普通文化知識(shí)的教育，是培養(yǎng)公民基本素質(zhì)的教育，而不只是為了升入初中做準(zhǔn)備。

　　14.【精析】B由于小學(xué)生生理和心理的發(fā)展處于一個(gè)尚未完全成熟、相對(duì)不穩(wěn)定、尚未定型的階段，小學(xué)階段成為接受外界教育影響的良好時(shí)期，也是具有最大發(fā)展可能性的時(shí)期。

　　15.【精析】C小學(xué)教育是為每個(gè)學(xué)生今后的發(fā)展和從事終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的教育，它的課程門類要齊全不能重此輕彼，這樣才能保證學(xué)生所學(xué)到的內(nèi)容是基礎(chǔ)的、全面的。因此題干體現(xiàn)出小學(xué)教育的基礎(chǔ)性。

　　16.【精析】B題干中“全面發(fā)展的教育”指的是小學(xué)教育的全面性特點(diǎn)。

　　17.【精析】B在社會(huì)主義新時(shí)期，我國(guó)的小學(xué)教育是全民教育，這是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)，使全國(guó)各民族的所有兒童都接受社會(huì)主義教育的需要。為了保證這一全民性質(zhì)，國(guó)家特別對(duì)女童的教育、貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)兒童的教育給予特別的關(guān)心，采取了特殊政策;對(duì)于殘疾兒童的教育也給予了特殊的關(guān)注，專門加以保障。

　　18.【精析】D小學(xué)教育的特點(diǎn)包括：①特殊性。②基礎(chǔ)性。③義務(wù)性。④全面性。

　　19.【精析】D學(xué)校管理是由管理者、管理手段和管理對(duì)象三個(gè)基本要素組成。

　　20.【精析】D學(xué)校管理三要素包括管理者、管理手段、管理對(duì)象。其中，學(xué)校的管理手段主要包括學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度。

　　21.【精析】C學(xué)校管理的基本內(nèi)容包括思想品德教育管理、教學(xué)工作管理、教務(wù)行政管理和總務(wù)工作管理。其中，教學(xué)工作管理是學(xué)校管理工作的核心。

　　22.【精析】B學(xué)校管理工作基本環(huán)節(jié)包括計(jì)劃、實(shí)施、檢查和總結(jié)四個(gè)部分。其中，實(shí)施是管理過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的重要手段。

　　23.【精析】D學(xué)校管理的民主性原則是指能夠充分調(diào)動(dòng)全體師生及員工的積極性和創(chuàng)造性，使之共同參與、監(jiān)督學(xué)校管理工作的行為準(zhǔn)則。

　　24.【精析】C學(xué)校管理的科學(xué)、規(guī)范性原則是指學(xué)校管理者通過(guò)編制各種管理計(jì)劃，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)組織、協(xié)調(diào)和控制學(xué)校的全部管理活動(dòng)，不斷提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量。

　　25.【精析】A學(xué)校管理者通過(guò)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，按照客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求，采取物質(zhì)等經(jīng)濟(jì)利益的刺激，對(duì)學(xué)校成員產(chǎn)生影響的管理方法是經(jīng)濟(jì)管理方法。

　　26.【精析】B黨組織是學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的重要組成部分，在我國(guó)小學(xué)中處于政治核心地位。

　　27.【精析】D事務(wù)性組織包括教研組、年級(jí)組、班級(jí)、教育科研組織和教學(xué)輔助組織。學(xué)生會(huì)組織屬于群眾性組織。

　　28.【精析】D校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)包括校長(zhǎng)職位、職責(zé)、職權(quán)三個(gè)內(nèi)涵。

　　29.【精析】C校長(zhǎng)職權(quán)包括人事權(quán)，可根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，從就業(yè)市場(chǎng)上招聘新教師，對(duì)校內(nèi)已有教師的工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　30.【精析】D學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校依據(jù)法律、法規(guī)以及主管行政部門的授權(quán)或在其辦學(xué)自主權(quán)范圍內(nèi)制定的學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范的總和。

　　31.【精析】A教育行政部門制定的學(xué)校規(guī)章制度包括：學(xué)校管理規(guī)程，課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書制度，各級(jí)各部門工作人員的職責(zé)及工作制度，學(xué)生守則、學(xué)生成績(jī)考核、升留級(jí)制度，學(xué)籍管理制度，學(xué)生考勤制度，獎(jiǎng)懲制度等。

　　32.【精析】B學(xué)校制定的規(guī)章制度包括：會(huì)議制度;資料檔案保管制度;教職工工作制度;各種常規(guī)細(xì)則等。

　　二、簡(jiǎn)答題

　　1.【參考答案】(1)思想品德教育管理。(2)教務(wù)行政管理。(3)教學(xué)工作管理。(4)總務(wù)工作管理。

　　2.【參考答案】(1)計(jì)劃是管理工作的起始環(huán)節(jié)。(2)實(shí)施是管理工作的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的重要手段。(3)檢查是管理過(guò)程的中繼環(huán)節(jié)。(4)總結(jié)是管理活動(dòng)一個(gè)周期的終結(jié)環(huán)節(jié)。

　　3.【參考答案】(1)方向性原則。(2)有效性原則。(3)民主性原則。(4)科學(xué)、規(guī)范性原則。(5)系統(tǒng)、整體性原則。(6)責(zé)任制原則。

　　4.【參考答案】(1)黨組織。(2)群眾性組織。(3)行政性組織。(4)事務(wù)性組織。

關(guān)于小伙伴們提問(wèn)的問(wèn)題老師已經(jīng)解答完畢，希望老師的解答能夠幫助到大家，也希望所有學(xué)員在牛賬網(wǎng)學(xué)有所成，關(guān)注牛賬網(wǎng)即可了解更多有關(guān)教資考試內(nèi)容。

牛賬網(wǎng)2022年教師資格證新課上線，全新升級(jí)的新課從多年成功輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)中，以學(xué)員實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合教資考試命題規(guī)律、重點(diǎn)、難點(diǎn)，融入先進(jìn)的教學(xué)理念，針對(duì)不同學(xué)員開設(shè)2022年幼兒園全程班、小學(xué)全程班、初中全程班、高中全程班及面試等課程等，為不同學(xué)員量身打造，帶你高效備考2022年教師資格證考試。