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        教師資格證報(bào)考條件有什么 是否可以異地報(bào)考

        來(lái)源:牛賬網(wǎng) 作者:牛小編 閱讀人數(shù):11192 時(shí)間:2023-03-14

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        飛影老師 官方答疑老師

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        想要從事教師的職業(yè),需要考取教師資格證書(shū),那么教師資格證書(shū)的報(bào)考條件有哪些呢,下面小編為大家提供教師資格證的報(bào)考條件,僅供大家參考。

        教師資格證的報(bào)考條件有哪些

        (一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

        (二)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

        (三)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)校或者其他大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

        (四)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定;

        (五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;

        (六)取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類(lèi)別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

        教師資格證書(shū)是都可以異地報(bào)考

        一般不行。但是如果是學(xué)生,在校期間報(bào)了國(guó)家中小學(xué)教師資格考試筆試的2~3科,畢業(yè)時(shí)其中有一科沒(méi)考好,成績(jī)不及格,可以回原籍后再考未過(guò)的科目。或者是在校期間報(bào)考的國(guó)家中小學(xué)教師資格考試筆試幾科的考試成績(jī)合格了,畢業(yè)時(shí)面試還沒(méi)有考,戶(hù)口和檔案已經(jīng)回到生源地,需要到生源地的教育主管部門(mén)報(bào)考面試,這是國(guó)家允許的。因?yàn)閲?guó)家級(jí)的考試的成績(jī)是全國(guó)通用的。只要是報(bào)考的是國(guó)家統(tǒng)考的教師資格考試,而不是各省的省級(jí)統(tǒng)考的教師資格考試,是可以異地重新報(bào)考的。但是有的省份在執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)了一些偏差,導(dǎo)致個(gè)別考生回原籍后,原來(lái)考過(guò)的科目在認(rèn)定的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題,得不到認(rèn)定。究其原因也是由于我國(guó)的教師資格證的認(rèn)證管理實(shí)行的是屬地管理制度。

        教師資格證有什么作用

        第一、教師資格證主要的作用在于證明持證者擁有從事教師行業(yè)的資格。一般是在教育系統(tǒng)內(nèi)使用(幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高校,以及其他教育機(jī)構(gòu)等)。不僅僅是用于教書(shū),也是表明你是合格教育人士的證明。

        第二、由于《教師資格條例》并沒(méi)有對(duì)成人教育的資格認(rèn)證作出規(guī)定,所以一般成人教育與培訓(xùn)的行業(yè)也認(rèn)可教師資格證的作用(如給人做培訓(xùn)、講座等等)。

        第三、目前大多數(shù)旅游景點(diǎn)、場(chǎng)館并沒(méi)有對(duì)教師資格證持有者給出優(yōu)惠措施。但是,個(gè)別場(chǎng)館規(guī)定在教師節(jié)或一些特殊的節(jié)日憑教師證可以享受優(yōu)惠。只是由于一直在變動(dòng),所以要看具體當(dāng)時(shí)的規(guī)定。

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