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教師資格證筆試不是擇優(yōu)錄取，筆試不分成績的高低，只有成績合格與否，因此只要達到分數(shù)線皆可通過考試。那么如何順利順利通過教師資格證呢？下面小編還為大家整理了一些學(xué)習(xí)方法，以供參考！

教育部考試中心根據(jù)考試標準和當次考試情況，確定各科目全國統(tǒng)一的合格分數(shù)線。由于各個科目難度存在差異，其合格分數(shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分數(shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分數(shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。

轉(zhuǎn)換不改變考生成績的高低順序。原始成績低于合格分數(shù)線的考生，換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以下；原始成績高于合格分數(shù)線的考生，換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以上，70分及70分以上的考生筆試通過，進入面試環(huán)節(jié)。

1、強化提高期有了第一階段的學(xué)習(xí)準備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進行“題——知識點——題”的交叉綜合強化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題，來達到對知識點的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識點，卻不會做題的現(xiàn)象；另外獲得對知識點的徹底理解，下次做題就不會出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。

2、打基礎(chǔ)、找考點根據(jù)自己所報考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時間分配到各門考試科目里去，對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當多分配時間。以考小學(xué)語文教師資格為例，小學(xué)教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識與能力，第1周可以主要看綜合素質(zhì)，第2-3周主要看教育教學(xué)知識與能力，其中分配一周的時間看教育理論基礎(chǔ)，因為這是考試的重點內(nèi)容。

3、沖刺-等待期這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時間回顧一遍頭腦里的知識網(wǎng)絡(luò)，在回顧的同時要明確哪些?？迹允裁葱问娇?，哪些地方自己容易出錯等等，在前兩個階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹。

另外，有條件的話，每天定時模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場上發(fā)揮自如。

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