人生，就要闖出一條路來!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。所以就跟老師來一起看看吧。

教師資格證面試即將到來，小伙伴們是不是已經(jīng)在備考了，面試試講是很重要的，一定要做好充足的準備，面試往往開始就決定了你的分數(shù)，下面是小編為大家準備的面試常見問題及回答技巧。

1.你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”這句話嗎？

不同意，因為有些學(xué)生自甘墮落，老師想要管卻管不了。不如把這句話改成：沒有不合格的孩子，只有不合格的父母。因為父母是孩子的第一任老師，他們的行為影響著孩子。

同意,老師的態(tài)度和教學(xué)方法影響著學(xué)生,只要老師盡心盡力,那么學(xué)生會比現(xiàn)狀好得多。

2.如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？

愛打架的一般比較有集體榮譽感。愛說話的口才不錯，可以表演節(jié)目。學(xué)習(xí)不好的愛勞動。

不愛寫作業(yè)的，偷偷強迫他寫完作業(yè)，然后當眾表揚他，說他自己主動完成作業(yè)好。慢慢發(fā)現(xiàn)，細心觀察，總會有很多的，還可以自己創(chuàng)造機會。

3.你贊成體罰嗎？

不贊成，高中學(xué)生已是大半個成年人了，比較在意面子，容不得被人當眾羞辱。我認為，有時可以使用“冷暴力”，學(xué)生一旦感到被忽視，心里會比老師教訓(xùn)更難受，之后再教育指導(dǎo)。

4.你覺得怎樣上好第一節(jié)課？

給學(xué)生留下一個好的第一印象，建立良好的師生情感，讓學(xué)生感到你是位可親的老師，注重業(yè)務(wù)水平的發(fā)揮使學(xué)生感到你是位可信老師。

5.你覺得教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎？

教師是一門很崇高和神圣的職業(yè)，當然是非常有前途的。當老師并不簡單地是向?qū)W生教授書本上的那些知識，學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對生活、對人生、對他四周的世界的理解。在多數(shù)情形下，老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位。

6.你不喜歡什么樣的學(xué)生？

每個學(xué)生都有自己獨立的一面，我相信只要我們能夠真正的關(guān)心愛護學(xué)生，每個學(xué)生都會實現(xiàn)自己的人生價值。所以并沒有什么不喜歡的學(xué)生，只要老師耐心引導(dǎo)，沒有所謂的差生。

7.你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛學(xué)習(xí)，你該如何辦？

孩子厭學(xué)，是因為沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣，甚至成績好的學(xué)生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。如果學(xué)生因為求知而被剝奪了快樂，在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，他們便會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

8.平時你是怎樣備課的？

備課是教師的一項基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時，好的教案設(shè)計也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個方面，最終對整個課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。

9.你覺得應(yīng)該讓家長輔導(dǎo)作業(yè)嗎?

應(yīng)該，孩子與家長相處的時間過少，會導(dǎo)致家長不了解自己的孩子以及孩子心事不愿與家長分享，青春期的話逆反心理會格外嚴重。

10.你為什么會提問班上最后一排的學(xué)生？

作為老師，應(yīng)該一視同仁，關(guān)注到每一名同學(xué)，照顧到每一名學(xué)生。秉承公正公平的教學(xué)理念。

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