當(dāng)你意識到是你決定了自己的未來時，你就能更充分地體驗(yàn)人生。當(dāng)你不要把自己的缺點(diǎn)失敗或膽怯歸罪于他人，你就會為未來的圓滿人生打下了基礎(chǔ)。所以就跟老師來一起看看吧。

教師資格證面試主要分為3個部分：結(jié)構(gòu)化問題、試講、答辯。結(jié)構(gòu)化問答就是考官抽取規(guī)定問題，考生作答；試講就是隨機(jī)抽取一到六年級數(shù)學(xué)課本知識，進(jìn)行課堂模擬試講；答辯就是考官針對考生的試講提出問題，考生作答。

小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試具體考試內(nèi)容

從考試范圍來看教師資格考試面試題目選取范圍覆蓋整個小學(xué)學(xué)段，以人教版為主，其他版本教材也都會有出現(xiàn)。值得注意的是近幾次考試考題的范圍及呈現(xiàn)形式均有所變化，低年級篇目逐漸增多，題本內(nèi)容也逐漸豐富。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試真題示例：

題目：三角形的內(nèi)角和

內(nèi)容：

基本要求：

1、注重探究過程，引導(dǎo)學(xué)生探究三角形的內(nèi)角和；

2、教學(xué)中注意師生間的交流互動，設(shè)置提問環(huán)節(jié)；

3、要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)；

4、十分鐘內(nèi)結(jié)束試講。

小學(xué)數(shù)學(xué)面試試講時間分配

基本訓(xùn)練（1分鐘左右）：學(xué)生在新知學(xué)習(xí)過程中，并非是所有學(xué)過的知識和技能都進(jìn)行遷移過程，而只是那些在原認(rèn)知中處于激活和敏感的部分在起作用。所以上課一開始進(jìn)行一些基本能力的訓(xùn)練，不僅能夠安定學(xué)生情緒，也可以為新知識的學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊。

導(dǎo)入（1分鐘左右）：新課導(dǎo)入就是在新舊問題之間架起一座“認(rèn)知橋梁”，主要目的是找到新舊問題的本質(zhì)關(guān)系，用舊問題描述新問題的佳方式，新舊問題轉(zhuǎn)換之間的精確表達(dá)。

新授（4分鐘左右）：這是新授課的核心部分，也是思維活躍、緊張、有效的認(rèn)知高潮。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況，讓學(xué)生有觀察、動手、表達(dá)、思考、交流、表現(xiàn)等時機(jī)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

鞏固練習(xí)（2分鐘左右）：鞏固的主要目的就是幫助學(xué)生將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，解決實(shí)際問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，調(diào)整教學(xué)方式方法，提高學(xué)習(xí)效果。

課堂小結(jié)（1分鐘左右）：學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)知識作一個簡單的小結(jié)，對于這個環(huán)節(jié)，最好讓學(xué)生自己先進(jìn)行總結(jié)，教師再進(jìn)行補(bǔ)充，目的是讓學(xué)生熟悉本節(jié)課的知識框架。

課后作業(yè)（20秒左右）：在學(xué)生基本掌握本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生獨(dú)立完成教材中的相應(yīng)習(xí)題或教師自主編制練習(xí)題。

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