2025年注會《財(cái)管》基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段方法及注意事項(xiàng)

一、《財(cái)務(wù)成本管理》科目的考試特點(diǎn)

從近5年的考題來看，可以總結(jié)出如下趨勢： 

1.題目覆蓋面廣，每章均涉及

2.計(jì)算型題目占比繼續(xù)維持高水平，計(jì)算量大

從上邊折線圖可以看出《財(cái)務(wù)成本管理》考試中計(jì)算型題目所占的分值一直維持在高水 平，預(yù)計(jì)這一情況將會成為常態(tài)，即以后年份《財(cái)務(wù)成本管理》考試中計(jì)算型題目所占的分 值將在65%上下浮動。這也可以反映出《財(cái)務(wù)成本管理》考試計(jì)算量大的特點(diǎn)。因此平時一 定要多練習(xí)題目，提高做題速度。

3. 《財(cái)務(wù)成本管理》教材中涉及的公式比較多，其中有些公式是考試的“?？汀?/p>

近5年考題中(共26道主觀題)涉及填表的題目有11道，涉及內(nèi)插法的題目有6道， 涉及因素分析法的題目有2道。這些題型都不僅需要掌握基礎(chǔ)的公式還需要提高計(jì)算的速度 和準(zhǔn)確性，多加練習(xí)就可以掌握其中的小技巧。

填表題的題目套路比較固定，將第2章、第5章、第12章、第17章的教材例題掌握就 可以。內(nèi)插法的題目難點(diǎn)在于參照折現(xiàn)率的選取以及計(jì)算式子的列示要 一 一對應(yīng)。因素分析 法題目的難點(diǎn)在于要分清楚基期與計(jì)算期，看題目主要是分析哪個公司，如果主要是分析甲 公司，就是甲公司數(shù)據(jù)替換行業(yè)或乙公司數(shù)據(jù)。

4.客觀題中存在重復(fù)考核的知識點(diǎn)

5.多選題的正確選項(xiàng)的數(shù)量比較隨機(jī)，沒有特別的規(guī)律

有的年份沒有全選的情況，如果考試時自己的答案沒有全選的題目也不用驚慌，是正常 現(xiàn)象。

二、《財(cái)務(wù)成本管理》科目的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)提醒

1. 從整體的考試情況來看，各章均有考題，所以不存在“可以戰(zhàn)略性放棄”的章 

2. 從近5年平均分來看，可以將所有章分為三個層級

3.從各章近5年考試分值的標(biāo)準(zhǔn)差來看

( 1 ) 每 年 考 核 分 值 比 較 穩(wěn) 定 的 章 有 ： 第 1 章 財(cái) 務(wù) 管 理 概 述 、 第 4 章 資 本 成 本 、 第 1 0 章股利分配、股票分割與股票回購、第12章產(chǎn)品成本計(jì)算、第14章作業(yè)成本法、第18 章責(zé)任會計(jì)。對于考核過的知識點(diǎn)要牢牢掌握，很容易再次出題。

(2)每年考核分值波動較大的章中，可以分為以下三類：

① 考核分值波動上升的章有：第5章投資項(xiàng)目資本預(yù)算、第8章資本結(jié)構(gòu)、第17章全

面預(yù)算、第19章業(yè)績評價(jià)。這四章是近幾年考試的熱門 “IP”,       以他們?yōu)橹行某龅念}目更能體現(xiàn)注會考試的難度與靈活性。

②考核分值波動下降的章有：第7章企業(yè)價(jià)值評估、第11章營運(yùn)資本管理、第13章標(biāo) 準(zhǔn)成本法。這幾章的題目曾經(jīng)是“主角”,現(xiàn)在輪流為“配角”,兢兢業(yè)業(yè)的在主觀題的某 一小問中“工作”。但是不要小瞧他們的重要性，“掃地僧”往往是“高手”,往往會成為 后續(xù)步驟計(jì)算的“墊腳石”。

③考核分值“上上下下”的章有：第2章財(cái)務(wù)報(bào)表分析和財(cái)務(wù)預(yù)測、第3章價(jià)值評估 基礎(chǔ)、第6章期權(quán)價(jià)值評估、第9章長期籌資、第15章本量利分析、第16章短期經(jīng)營 決策。這幾章在考核的分值上存在“大小年”,都是既可以出主觀題又可以出客觀題的章， 要重點(diǎn)關(guān)注。

三、《財(cái)務(wù)成本管理》科目的學(xué)習(xí)方法及注意事項(xiàng)

1.磨刀不誤砍柴工

《財(cái)務(wù)成本管理》第2章、第3章、第5章、第6章、第7章、第9章和第11章應(yīng)該多 分配一些時間，第12章、第15章、第16章、第17章和第18章，內(nèi)容較多，同樣需要多關(guān) 注。

考試成功的并非絕頂聰明之士，而是能夠持之以恒學(xué)習(xí)之才。學(xué)習(xí)計(jì)劃在制定時，可以 參照“滾動預(yù)算法”的原理，近1個月的學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每天每時的學(xué)習(xí)內(nèi)容，后幾個月的 學(xué)習(xí)計(jì)劃可以以周為單位，寫出每周要完成的目標(biāo)。1個月之后，再調(diào)整后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 這樣既不會給自己太大的壓力，還具有一定的彈性。

2.聽課不能“從一而終”

不能“從一而終”,要從兩方面來理解， 一方面是如果您同時報(bào)考了兩個或兩個以上的 科目，一定要交叉學(xué)習(xí)，不能先學(xué)完一科再學(xué)一科，這樣學(xué)習(xí)完一遍之后，前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容 基本上都忘記了?？梢砸哉聻閱挝?，學(xué)習(xí)A 科目的一章，再學(xué)習(xí)B 科目的一章，這樣交叉學(xué) 習(xí)。

另一方面是學(xué)習(xí)時不能先聽完所有的課再開始做題，應(yīng)該將聽課與做題結(jié)合起來，做題 的時間接近聽課時間的2倍，比如聽了一個小時的課件，做題的時間大約為2個小時，其中 做題的時間包括做題、對答案、研究錯題、復(fù)習(xí)講義。

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