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老師 這個(gè)公式是什么
10-30
老師為啥是在應(yīng)付賬款的借方而不是貸款？我有點(diǎn)懵。我的理解是預(yù)付賬款不是那個(gè)資產(chǎn)嗎？應(yīng)付賬款不是那個(gè)負(fù)債嗎？資產(chǎn)轉(zhuǎn)到負(fù)債，不應(yīng)該從借方變成貸方嗎？
應(yīng)納稅所得額計(jì)算中的應(yīng)稅收入總額里特殊收入的其他特殊情形里有接受捐贈(zèng)，債務(wù)重組以及無(wú)法償付應(yīng)付款等，但是在之前的應(yīng)稅收入總額中的一般收入里就有這三項(xiàng)。那么這幾個(gè)到底是屬于一般收入還是屬于特殊收入的其他特殊情形？
老師合作社購(gòu)進(jìn)水帶澆水用的記到那個(gè)科目
老師 如果是持有的時(shí)間不夠一年 那怎么交稅
若大題對(duì)于衍生工具判斷其為金融負(fù)債還是權(quán)益工具時(shí)，是只需要寫(xiě)固定換固定的原理還是這個(gè)原理和是否有支付義務(wù)的判斷都寫(xiě)，如果不寫(xiě)支付義務(wù)的話(huà)（AI說(shuō)不寫(xiě)）是什么原因
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