會(huì)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)創(chuàng)業(yè)前景如何?相信正在創(chuàng)業(yè)和想創(chuàng)業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師來(lái)說(shuō)，這一直是大家非常關(guān)心的問(wèn)題。如果創(chuàng)業(yè)前景不好，相信每年會(huì)計(jì)考試的人數(shù)不會(huì)那么多。會(huì)計(jì)行業(yè)的就業(yè)前景非?？捎^，無(wú)論是男生還是女生。為什么會(huì)計(jì)就業(yè)前景好?讓我們來(lái)分析一下再做結(jié)論!

第一個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)業(yè)前景好不好

這個(gè)要先看會(huì)計(jì)整體的就業(yè)環(huán)境如何，如果就業(yè)環(huán)境不好，那么創(chuàng)業(yè)路途也肯定是非常艱辛的。

近期財(cái)政部公布《2021年第三季度全國(guó)招聘大于求職“最缺工”的100個(gè)職業(yè)排行》，會(huì)計(jì)再次登榜!現(xiàn)在會(huì)計(jì)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)從業(yè)人員較為飽和，高端會(huì)計(jì)人才稀缺，也就是會(huì)計(jì)人才梯隊(duì)分布不平衡，從事基礎(chǔ)核算的人員較多，具有新時(shí)代發(fā)展理念、全球戰(zhàn)略眼光、管理創(chuàng)新能力的高端會(huì)計(jì)人才供給不足。財(cái)會(huì)人想要在行業(yè)發(fā)展中立于不敗之地，就要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型， 成為集財(cái)務(wù)、管理、實(shí)操和控制于一體的復(fù)合型人才。

也就是說(shuō)，當(dāng)下會(huì)計(jì)就業(yè)形勢(shì)整體還是向好的，而且近年來(lái)由于高端會(huì)計(jì)嚴(yán)重緊缺，導(dǎo)致會(huì)計(jì)高端課程價(jià)格一路攀升，考證也從最初的初級(jí)、中級(jí)職稱開(kāi)始往注會(huì)、稅務(wù)師、CMA等高端財(cái)務(wù)管理類型發(fā)展。

第二個(gè)問(wèn)題，有沒(méi)有門檻

答案是肯定的，而且門檻的高低和機(jī)構(gòu)收入直接掛鉤

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我必須要解釋一下，作為一個(gè)會(huì)計(jì)類目的細(xì)分行業(yè)，技術(shù)門檻肯定有，不是所有人都能做，這在一定程度上就避免了內(nèi)卷的發(fā)生，也能讓藍(lán)海市場(chǎng)可以持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)。即便是個(gè)人創(chuàng)業(yè)，也都是在財(cái)務(wù)崗位工作了很多年且有職稱和一定工作經(jīng)驗(yàn)的老會(huì)計(jì)才有能力，其他都是轉(zhuǎn)型比較多，比如財(cái)稅公司、代賬公司，且這樣的公司本身就有很多公司的真賬數(shù)據(jù)，完全可以根據(jù)需求不同，打造出來(lái)那么一兩個(gè)爆款課程，這種課程核心競(jìng)爭(zhēng)力特別強(qiáng)，因?yàn)榫哂胁豢商娲浴?/p>

但是如果你只是個(gè)普通的創(chuàng)業(yè)者，能開(kāi)的也僅有初級(jí)和中級(jí)這樣的課程，高端課程沒(méi)有資源的話，那么收入跟那些門檻高、有爆款課程和高端課程的機(jī)構(gòu)比較，肯定是天壤之別的。

第三個(gè)問(wèn)題，我看上了這個(gè)行業(yè)，但是沒(méi)接觸過(guò)，有沒(méi)有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)

答案也是肯定的

那么就有人問(wèn)了，你上個(gè)問(wèn)題還說(shuō)這一行有門檻，現(xiàn)在又說(shuō)外行也有機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)，不是前后矛盾么?

對(duì)也不對(duì)。自身如果沒(méi)有任何資源的話，這條說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題。如果能找到整體會(huì)計(jì)培訓(xùn)資源輸出的相關(guān)機(jī)構(gòu)，那也是沒(méi)有任何問(wèn)題的。比如牛賬教育集團(tuán)旗下：賬線聯(lián)盟&臣信會(huì)計(jì)，專門給合作機(jī)構(gòu)提供會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程、網(wǎng)校技術(shù)和全套運(yùn)營(yíng)模式輸出的自定義合作品牌，自成立以來(lái)，以專注專業(yè)為發(fā)展導(dǎo)向，積極完善加盟服務(wù)，優(yōu)化體系建設(shè)。牛賬會(huì)計(jì)專注于會(huì)計(jì)初、中級(jí)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、CMA管理會(huì)計(jì)、MAT管理會(huì)計(jì)、真賬實(shí)操、財(cái)稅管理等培訓(xùn)，在不斷發(fā)展的過(guò)程中，創(chuàng)新研討發(fā)展模式，逐步將企業(yè)推向?qū)I(yè)深耕財(cái)經(jīng)類“互聯(lián)網(wǎng)教育+實(shí)體教育”的綜合性較大規(guī)模知名會(huì)計(jì)培訓(xùn)平臺(tái)，作為行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)培訓(xùn)中標(biāo)品牌，牛賬會(huì)計(jì)在堅(jiān)持專業(yè)體系研發(fā)的同時(shí)，響應(yīng)政府教育文件號(hào)召，為我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)人才的培養(yǎng)以及領(lǐng)域架構(gòu)完善發(fā)揮了積極地促進(jìn)作用。

即便創(chuàng)業(yè)老板對(duì)會(huì)計(jì)培訓(xùn)不了解，與牛賬教育集團(tuán)合作后，總部直接向創(chuàng)業(yè)者輸出整套課程、運(yùn)營(yíng)體系、服務(wù)體系、教學(xué)體系等內(nèi)容，甚至包括如何招聘和培訓(xùn)老師、客服、銷售等相關(guān)內(nèi)容，保姆式幫扶方案，一站式輸出讓創(chuàng)業(yè)者無(wú)憂。

最后一個(gè)問(wèn)題，好多學(xué)員就去買盜版了，干嘛來(lái)買網(wǎng)課

首先，去買盜版課程的學(xué)員，壓根就不是各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)客戶。為什么這么說(shuō)，因?yàn)樵跈C(jī)構(gòu)買課程，買的不單單是視頻課與直播課，還有各類教學(xué)服務(wù)。對(duì)于買盜版課程學(xué)員來(lái)說(shuō)，本身自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的自主性就非常強(qiáng)，即便不買盜版課，買本官方教材，也一樣可以考到證書(shū)。機(jī)構(gòu)教學(xué)服務(wù)主要針對(duì)的是那些自主學(xué)習(xí)能力差，自控力不強(qiáng)，需要監(jiān)督的學(xué)員，況且總公司高薪聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)名師來(lái)打造精品課程和題庫(kù)，講白了就是飯都喂到嘴邊了，還有不吃的道理么?可是盜版通通做不到這些，除了幾個(gè)視頻，其他所有配套都沒(méi)有，兩方一比高下立判，孰優(yōu)孰劣一目了然。

話說(shuō)回來(lái)，選擇一個(gè)細(xì)分行業(yè)，利用自身難以替代的優(yōu)勢(shì)去創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，也不至于和那么多創(chuàng)業(yè)者卷在一起，畢竟會(huì)計(jì)和醫(yī)生一樣，獲取珍貴的經(jīng)驗(yàn)是靠著一本本賬、一次次財(cái)稅突發(fā)情況逐漸喂出來(lái)的，短期內(nèi)想獲得這些經(jīng)驗(yàn)完全不可能，只能靠時(shí)間的沉淀和積累。